Версия для слабовидящих
Общая информация
Мероприятия

Мероприятия в центре образования естественно-научной и технологической

направленностей "Точка Роста"

Итоги Международного химического диктанта 2023

13 мая состоялся V Международный химический диктант.

Организаторами химического диктанта выступили Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Химический факультет МГУ, Группа компаний «Просвещение», Ассоциация учителей и преподавателей химии.

Уже второй год в химическом диктанте принимают участие обучающиеся МБОУ Новолеушинская СОШ.

Тема диктанта — «Экология и природные ресурсы».
Участникам надо было за 45 минут ответить на 25 вопросов разного уровня сложности.

Чтобы ответить правильно, специальные научные знания вовсе не требуются — важно лишь немного порассуждать, вспомнить пару примеров из жизни и, самое главное, мыслить логически.

Участие в Химическом диктанте интересно тем, что позволяет не только проверить свой уровень химической грамотности, но и продемонстрировать общий кругозор.

Задания, разработанные для диктанта, затрагивают такие области науки как: история, астрономия, физика, биология и искусство.

Юные любители химии ответственно подошли к выполнению заданий.

Все участники награждены именными сертификатами.

 

 

 

Защита индивидуальных проектов

В Центре образования "Точка Роста" естественно - научной и технологической направленности прошла защита индивидуальных итоговых проектов учащимися 11 классов.

В течение обучения в 10-11 классах выпускники вместе со своими научными руководителями занимались исследованиями, проводили опыты.

Представленные к защите проекты носили исследовательский характер. Проекты выполнялись по физике и экологии. Защита сопровождалась презентациями и демонстрацией собственных работ. Индивидуальные проекты по физике выполнялись с использованием цифровых лабораторий.

Цифровые лаборатории — это новое поколение школьных естественнонаучных лабораторий. Использование данной лаборатории в естественнонаучных дисциплинах помогает быстрее и проще выполнять различные лабораторные работы на уроках, способствует организации исследовательской деятельности.

Выпускники получили бесценный опыт в постановке цели, планировании своей деятельности, осуществлении поиска, обработке, осмыслении информации и представлении результата своей работы.

Всех учащихся и их наставников поздравляем с успешной защитой их индивидуальных итоговых проектов.

 

 

9 мая

В Центре образования “Точка Роста” естественно - научной и технологической направленности прошел ряд мероприятий, посвященных 78 годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне.

Обучающиеся 7- 8 классов побывали на виртуальной экскурсии по музею “Поезд Победы”, который позволил ребятам увидеть уникальный передвижной музей изнутри. Побывав в нем, ребята узнали про самый тяжелый момент в истории России, на примере простой девочки, которая стала машинистом.

Для обучающихся 7,10,11 классов была проведена викторина “В Преддверии Победы”. Онлайн викторина позволила ребятам проверить свои знания о Великой Отечественной Войне.

Для обучающихся 7 класса была проведена интеллектуальная игра - викторина, посвященная Великой Отечественной Войне.

Ребята создали анимированные открытки-поздравления с Днём Победы в визуальной объектно - ориентированной среде программирования Scratch. Каждая работа порадовала искренностью и оригинальностью, участники приложили немалые старания и настоящую творческую фантазию.

  

  

  

    

                   

Компьютеры как контроль знаний

Большое значение в образовательном процессе имеет контроль качества получаемых учеником знаний и умений. Важность функции контроля в процессе обучения не ограничивается только лишь простой оценкой факта знания, но также помогает управлять учебным процессом с точки зрения возможности его оценки и корректировки.

Центр образования "Точка Роста" естественно - научной и технологической направленности полностью оснащен современным оборудованием и современными компьютерами, что позволяет проводить контроль знаний с использованием компьютера.

Для обучающихся МБОУ Новолеушинская СОШ контроль знаний производится с помощью специальных компьютерных программ. Для каждого ученика сформирован индивидуальный набор тестовых заданий.

Удобство такого вида контроля знаний обеспечивается за счет возможности быстрого анализа правильности ответов и хранения результатов о работе учеников.

Использование такой формы контроля – один из способов формирования положительной мотивации к процессу учения и повышения качества обучения. 

  

Работа с цифровым микроскопом

В Центре образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста», на базе МБОУ Новолеушинская СОШ был проведен лабораторный практикум по биологии «Работа с микроскопами".

В рамках урока учащиеся работали со световыми и цифровым микроскопами.

Учащиеся под руководством учителя биологии, Кирютиной Ольги Геннадьевны, рассмотрели разные биологические образцы в цифровой микроскоп: различные виды простейших (гидру, глохомидии), а также кожу, волосы, мазок ротовой полости. Кроме того, ученики с интересом наблюдают различные образцы тканей, шерсти.

Цифровой микроскоп – это приспособленный для работы в школьных условиях оптический прибор, снабжённый преобразователем визуальной информации в цифровую, обеспечивающим возможность передачи на компьютер в реальном времени изображения микрообъекта и микропроцесса, его хранения, в том числе и в форме цифровой видеозаписи, отображения на экране, распечатки, включения в презентацию.

Цифровой микроскоп увеличивает изображения до 1000 раз, что позволяет видеть то, что не видно невооружённым глазом.

  

 

Игра - викторина "Цветочный остров"

В центре образования «Точка Роста» естественно - научной и технологической направленности прошла игра - викторина «Цветочный остров».

Ольга Геннадьевна пригласила присутствующих в своеобразное путешествие по загадочному миру цветов и растений.


Викторина состояла из четырех туров: 1 тур - вопросы о цветах; 2 тур - загадки о цветах; з тур - цветы и сказки; 4 тур - цветочные ребусы .
Чтобы игра-викторина получилась весёлой и интересной были выбраны две команды участников по 8 человек в каждой.

Мероприятие проводилось с целью создания условий для расширения знаний учащихся о цветах. Также оно способствует развитию внимания, коммуникативных умений, мышления. Содействует воспитанию уважительного отношения к природе.

 

«Чернобыль. Это не должно повториться!»

В Центре образования "Точка Роста" естественно - научной и технологической направленности прошло мероприятие : «Чернобыль. Это не должно повториться!» в дань памяти страшных событий на Чернобыльской АЭС.

Мероприятие проведено с целью повышения экологический грамотности обучающихся на примере последствий аварии на Чернобыльской АЭС, убеждения в обязательности рационального природопользования для сохранения здоровья человека.

Успешному проведению способствовало использование компьютерных технологий. Подготовленные учащиеся с опорой на компьютерные слайды сообщили о «плюсах» и «минусах» атомной энергетики, испытаниях ядерного оружия, рассказали о биографии города Припять.

Ребята познакомились с героями- пожарными, принявшими самый страшный удар на себя и умерших впоследствии от лучевой болезни. Почтили память погибших минутой молчания.

 

                                             

VEX IQ РЕВОЛЮЦИЯ STEM ОБРАЗОВАНИЯ

  

В Центре образования "Точка Роста" естественно - научной и технологической направленности продолжаются занятия по робототехнике.

Школьники собирают роботов с помощью конструктора VEX IQ РЕВОЛЮЦИЯ STEM ОБРАЗОВАНИЯ.

VEX IQ простая и интуитивно понятная робототехническая платформа.

На занятиях ребята собирают робота, а затем учат его думать, программируют.

Самое интересное для ребят - это передвижение робота по комнате.

Юные программисты научили робота обнаруживать препятствия, после чего робот разворачивается и едет вперед, или отъезжает назад и поворачивает влево, или же просто останавливается.

Для этих целей ребята используют язык программирования RobotC.

VEX IQ – это робототехническая платформа для младших школьников в возрасте от 9 до 14 лет. Это пластиковая основа и похожа на LEGO EV3. Ключевое отличие состоит в том, что VEX IQ brain имеет 12 портов для датчиков или двигателей. Комплект VEX IQ также поставляется с удобным джойстиком и включает в себя усовершенствованные механизмы, такие как цепь и звездочки, универсальные колеса, зубчатые рейки и датчик обзора.

VEX IQ можно использовать в классе, для самостоятельных проектов и на специальном ежегодном VEX Robotics Competition (VRC).

 

Научно-практическая конференция «На пути к познанию»

Яковлева Ксения, Александр Розанов и Михайлова Ксения приняли участие в научно - практической конференции "На пути к познанию" с работами: "Влияние освещенности на организм школьников", "Распространение гриппа с точки зрения физики" и
"Получение сахара в домашних условиях".

Научно-практическая конференция «На пути к познанию», которую ежегодно проводит Уральский государственный аграрный университет для школьников - это конкурс проектов исследовательского, рационализаторского и изобретательного характера.

Главные критерии — новизна, актуальность и практическая значимость идеи.

На пути к познанию» входит в федеральный перечень мероприятий и конкурсов, по результатам которых вузы вправе начислять своим абитуриентам дополнительные баллы к ЕГЭ.

Например, при поступлении в Уральский государственный аграрный университет, призеры «На пути к познанию» получат по 10 дополнительных баллов к ЕГЭ.

 

 

"Игры на Python - от идеи до продвижения"

С 13 по 30 января 2023 года стартовал дополнительный набор учащихся 8-11-х классов с зачислением на 2 модуль курса "Игры на Python - от идеи до продвижения".

6 обучающихся МБОУ Новолеушинская СОШ были зачислены на курс "Игры на Python - от идеи до продвижения".

Ребята успешно завершили 3 модуля, сдав промежуточные аттестации на отлично.

Уже на следующей неделе ребят ждет начало 4 модуля. Первые занятия появятся на платформе 24 апреля.

Программа "Игры на Python - от идеи до продвижения" признана наиболее популярной среди прочих: 6654 школьников из 11 регионов России в настоящий момент проходят обучение по данной программе.

Освоение курса «Игры на Python — от идеи до продвижения» позволит повысить интерес школьников к программированию, следствием чего станет увеличение поступающих по ИТ-направлениям.

 

 

Подготовка к итоговой государственной аттестации по физике

В Центре образования "Точка Роста" естественно - научной и технологической направленности обучающиеся активно готовятся к итоговой аттестации по физике.

Экзамен по физике состоит из двух частей. Первая часть экзамена разделена на 4 блока, которые встретятся также и на ЕГЭ по физике — это механические, тепловые, электромагнитные и квантовые явления. Всего в первой части 19 заданий. Вторая часть состоит из 6 заданий с развернутым ответом. 

Особое внимание следует уделить 17 заданию.

Задание 17 — экспериментальное задание на механические и электромагнитные явления. Ребятам нужно собрать экспериментальную установку и выполнить измерения. В этом задание нужно применить теоретические знания и продемонстрировать умение работать с приборами, то есть показать знания в комплексе.

Ребята уже с 8 класса готовятся к итоговой аттестации. Отрабатывают навыки работы с лабораторным оборудованием, которое входит в комплекты оборудования для проведения ОГЭ по физике в 2023 году в соответствии со спецификацией КИМ ФГБНУ "ФИПИ".

                                                         

  


                                                 

Фестиваль финансовой грамотности

В рамках программы Фестиваль финансовой грамотности 12 апреля 2023 года в центре «Точка роста» МБОУ Нерльской СОШ прошли семинары для педагогов и обучающихся 10 и 11 классов Тейковского муниципального района.

Обучающиеся нашей школы принимали активное участие.

Семинар для педагогов провела доцент кафедры экономики, управления и финансов ИВГПУ Дельцова Вера Александровна. Цель семинара – оказание методической помощи учителям общеобразовательных организаций в подготовке учеников к выполнению заданий повышенного уровня сложности ЕГЭ по обществознанию, решению финансовых задач.

Семинар для обучающихся «Экономика в алгоритмах» провел доктор экономических наук, профессор кафедры инженерной кибернетики Национального исследовательского технологического университета МИСИС Мишуров Сергей Сергеевич. Сергей Сергеевич акцентировал внимание ребят на задачах, которые проверяют теоретические знания из блока «Экономика». Такое задание имеется в ЕГЭ по обществознанию. Для его решения необходимы отличные знания теории по спросу и предложению, а также сути равновесной цены.

Ребята моделировали ситуации, описывающие, почему желание купить у людей пропадает или появляется, вне зависимости от стоимости товара, а также выделили факторы, влияющие на формирование спроса. Под руководством Мишурова С.С. ребята выполняли задания по написанию алгоритмов онлайн-компиляторами Pascal ,Python. 

 

День космонавтики

12 апреля во всём мире отмечается День космонавтики. В этом году исполнилось 62 года с того момента, как советский космонавт Юрий Гагарин стал первым человеком, побывавшим в космосе.

В этот знаменательный день на базе Центра образования «Точка роста» под руководством учителя Екатерины Сергеевны Банновой прошло мероприятие «Космос-это мы».

На нем обсуждали, кто стоял у истоков развития космонавтики, вспомнили имена тех людей, которые прославили нашу страну.

Ребята изучили некоторые научные факты и события, которые произошли за долгие годы исследования космического пространства.

Юные космонавты совершили путешествие к звездам.

 

  

«Город будущего: как квантовые технологии меняют нашу жизнь»

Новый урок цифры от Росатома — «Город будущего: как квантовые технологии меняют нашу жизнь»!

С 5 по 30 апреля мы будем знакомиться с принципами работы квантовых технологий и узнавать о том, где и как они применяются. Готовы погрузиться в мир квантовой физики и квантовых разработок? Хотите связать себя с актуальной профессией будущего?

Хотели бы вы сесть в машину времени и заглянуть в будущее? Фантастика? Нет!

В рамках, всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» 7 апреля обучающиеся 10 класса МБОУ «Новолеушинская школа» присоединились к федеральному открытому уроку. Ребята узнали, что такое квантовые технологии, как устроены компьютеры на основе квантовых технологий, чем квантовые компьютеры будут отличаться от тех компьютеров, на которых мы работаем в настоящее время, как квантовые технологии входят в нашу повседневную жизнь (мобильная связь, медицина, транспортная система и др.). Затем ребята прошли небольшой тест и получили именные сертификаты.

Технологии будущего уже доступны благодаря квантовым вычислениям! Вы увидите, как они влияют на мобильную связь, транспортную систему и даже медицину. Хотите узнать, как это все связано, как меняет нашу жизнь и как стать квантовым ученым?

 

          

Всемирный день здоровья 

В центре "Точка Роста" естественно - научной и технологической направленности прошел "Всемирный день здоровья".

Для того, чтобы быть здоровым нужно соблюдать все правила здорового образа жизни.

Одно из правил - правильное, сбалансированное питание.

Юные исследователи определили наличие крахмала в продуктах питания, изучили значение данного вещества для организма человека.
Эти знания помогут оценить пользу и вред продуктов, которые мы потребляем в пищу и, возможно, внести изменения в свой рацион питания.

Всемирный день здоровья призывает людей не относиться халатно к своему здоровью, следить за ним, ведь именно от него зависит, насколько долго и качественно будет жить человек.

В этом году лозунг Всемирного дня здоровья «Здоровье для всех».

 

День Российской анимации

В Центре образования «Точка Роста» естественно – научной и технологической направленности прошел добрый, веселый праздник – День российской анимации.

Ребята узнали об истории анимации и о том, как снимаются мультфильмы. Познакомились с такими видами анимации как: Песочная, рисованная, кукольная, пластилиновая, тканевая, компьютерная, Flash анимация, 3D. Дети узнали, как создаются мультфильмы, какие они бывают, как оживают персонажи. Познакомились с профессиями сценарист, мультипликатор, художник-аниматор, режиссер.

В 1912 году, 8 апреля, состоялась премьера мультипликационного фильма «Прекрасная Люканида, или Война усачей с рогачами», в котором жуки пародировали героев рыцарских романов. Этот день и стал датой проведения Дня российской анимации.
Автором кукольной мультипликационной картины «Прекрасная Люканида» был Владислав Старевич. Кукольная анимация В.Старевича имела огромный успех и не только на Родине, но и за рубежом. Для своего времени это был прорыв в мировом анимационном искусстве.

Мультфильм поразил зрителей именно своей техникой – многие из них были уверены, что смотрят уникальные натурные съемки и мастерство дрессировщика насекомых, а не рукотворные модели.

Ребята с удовольствием посмотрели мультипликационный фильм «Прекрасная Люканаида».

 

                   

День Земли

В Центре образования "Точка Роста" естественно - научной и технологической направленности прошло мероприятие, посвященное Дню Земли. 

"День Земли" призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды.

На занятии ребят познакомили с Днем Земли, дали первоначальные сведения об экологии, которые помогут в формировании грамотного экологического поведения, ответственного отношения к окружающему миру и в воспитании бережного отношения к природе.

Младшим школьникам показали ролик и провели беседу, а также ребята выполнили интерактивные задания для формирования экологического поведения.

Для 3-4-х классов был организован показ  видео с природой России. Дети увидели вулканы Камчатки, Байкал, Красноярские столбы, Эльбрус,  Плато Путорана, Куршскую косу, озеро Эльтон, водопад Зейгалан, озеро Светлояр, Волгу, Енисей, леса Коми.

Учащимся средней школы рассказали о ежегодном Дне Земли, его экологической направленности, обсудила с ребятами экологическую проблему мусора и утилизации отходов. Дети познакомились с технологиями переработки отходов в России, выполнили интерактивные задания, направленные на формирование экопривычек.

Ребятам из 8-9-х классов напомнили, что экология – это наука о закономерностях жизнедеятельности организмов в их естественной среде обитания, которые вносят в эту среду деятельность человека.

Старшеклассники узнали, что каждый год в апреле отмечают День Земли, который призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды. Ребятам рассказали о вкладе Вернадского в науку и обратили внимание на важнейшие экологические проблемы.

  

    

День птиц

Первого апреля вся планета отмечает Международный день птиц. Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, веселые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Этот день становится настоящим признанием любви к природе и к ее крылатым представителям.

3  апреля в школе  была проведена экологическая акция «День птиц», целью которой было не только познакомить детей с  праздником – День птиц, но и провести массу полезных и добрых дел.  Данное мероприятие  развивает  экологическую грамотность детей. Формирует интерес к окружающему миру, развивает экологическое сознание у детей. Воспитывает  стремление бережного отношения к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды.

Для учеников начальной школы прошел экологический час. В беседе ребятам рассказали о возникновении самого «старого» из праздников экологического календаря наше планеты, его истории, его традициях в каждой стране и проблемах охраны птиц. Также ребят познакомили с птицами, которые занесены в Красную книгу Ивановской области. С обучающимися 7 класса была организованы экскурсии по теме: «Определим птиц по гнездам», «Зимующие птицы», «Многообразие птиц в окрестностях нашего села».

 

 

    

"Федор в кубе"

Премьера но­вой се­рии «Простоквашино» под наз­ва­ни­ем «Фё­дор в ку­бе», соз­данной ки­нос­ту­ди­ей «Союзмультфильм» сов­мес­тно с АНО «Национальные при­оритеты», сос­то­ялась на те­лека­нале «Карусель» 1 ап­ре­ля.

По сю­жету глав­ный ге­рой по­сетил мо­биль­ный тех­но­парк «Кван­то­ри­ум».

Се­рия рас­ска­зывает о том, как по­яв­ле­ние в знаменитой муль­тде­рев­не «Кван­то­ри­ума» из­ме­нило жизнь Дя­ди Фё­дора: ге­рой так ув­ле­кся ро­бото­тех­ни­кой, что б без ос­та­нов­ки чи­нит все, что бы­ло когда -ли­бо сломано. А к ка­ким последствиям  это при­ведет, вы уз­на­ете, дос­мотрев эпи­зод до кон­ца.

Из но­вого эпи­зода «Простоквашино» мож­но уз­нать, как ра­бота­ют мо­биль­ные тех­но­пар­ки «Кван­то­ри­ум», соз­данные бла­года­ря национальному про­ек­ту «Об­ра­зова­ние» для  обучения де­тей в ма­лых го­родах и се­лах по пер­спек­тивным на­уч­но-тех­ни­чес­ким направлениям. 

Каждый «тех­но­парк на ко­лесах» обо­рудо­ван многофункциональным ком­плек­сом «Хай­тек» для про­веде­ния опытов, мо­дели­рова­ния и конс­тру­иро­вания. Он так­же со­дер­жит ус­трой­ства, с по­мощью которых мож­но ра­ботать в до­пол­ненной и вир­ту­аль­ной ре­аль­нос­ти, 3d-прин­те­ры, ла­зер­ный гра­вер, сбо­роч­ную и па­яль­ную зо­ну.

Спец­вы­пуск «Простоквашино» про мо­биль­ный тех­но­парк «Кван­то­ри­ум» покажет, что уче­ба мо­жет быть ин­те­рес­ной, ув­ле­катель­ной и при­носить практическую поль­зу, а у ре­бят, жи­вущих в ма­лых го­родах и се­лах, есть возможность бес­плат­но ос­ва­ивать раз­ные ин­же­нер­ные направления, ис­поль­зуя са­мое сов­ре­мен­ное обо­рудо­вание.

Бла­года­ря нац­про­ек­ту «Об­ра­зова­ние» Кван­то­ри­умы, IT-Ку­бы, региональные цен­тры раз­ви­тия та­лан­тов на ба­зе «Си­ри­уса», «До­ма на­уч­ной кол­ла­бора­ции», «Точки рос­та» от­кры­ва­ют­ся для школь­ни­ков по всей стра­не».

В Рос­сии уже от­кры­то 232 дет­ских тех­но­пар­ка «Кван­то­ри­ум». В те­чении двух пос­ледних лет «Кван­то­ри­умы» соз­да­ют­ся так­же  на ба­зе школ – для под­го­тов­ки вы­сокок­ва­лифи­циро­ван­ных ин­же­нер­ных кад­ров, раз­ра­бот­ки, тес­ти­рова­ния и внед­ре­ния ин­но­ваци­он­ных тех­но­логий и идей. Но­вый фор­мат бес­плат­но­го до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зова­ния по 14 направлениям на­целен на под­рос­тков от 10 до 18 лет.

АНО «Национальные приоритеты» по­мога­ет лю­дям уз­на­вать о возможностях и ме­рах национальных про­ек­тов Рос­сии.

Своя игра по биологии

В центре образования "Точка роста" естественно - научной и технологической направленности прошла интеллектуальная игра среди обучающихся 5 класса.

Цель данного мероприятия - углубление и расширение знаний обучающихся по предмету через занимательные интеллектуальные задания развитие биологического мышления, способности применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций. Формирование у школьников умения организовывать сотрудничество и совместную деятельность с преподавателем и сверстниками, работать в команде.

Задания игры были разные по уровню сложности и тематике, что предоставляло командам – участникам возможность в ходе интеллектуального состязания самостоятельного выбора тем и уровня сложности вопросов. Игра состояла из 3-х туров.

В ходе игры ребята испытали положительные эмоциональные переживания!

 

Качество воды в аквариуме

В современном мире для использования в аквариумах обычно берется водопроводная вода. К сожалению, мы не можем контролировать качество водопроводной воды. Нередко водопроводная вода не соответствует необходимому для обитателей аквариума уровню по многим параметрам, таким как жесткость, общая минерализация и кислотность.

Параметры воды в различных регионах различны, и поэтому мы решили исследовать жесткость, кислотность, содержание ионов различных солей в водопроводной воде в селе Новое Леушино и на основании полученных данных выдать рекомендации, какие из этих параметров необходимо изменить.

Юные химики исследовали воду на содержание ионов: нитритов, нитратов, карбонатов, ионов аммония, а также определили кислотность воды. Провели химический анализ – учились точно отбирать пробы и проводить качественные реакции и сравнивать полученные результаты со шкалой.

 Водопроводная вода в с. Новое Леушино без предварительной обработки имеет значения исследуемых параметров, близкие к необходимым, поэтому аквариумисты могут смело заливать водопроводную воду в аквариумы.

 

 

Региональный конкурс на лучший индивидуальный проект школьника «ПроекториУм»

23 марта на базе регионального Центра выявления и поддержки одаренных детей "Солярис" в Иванове состоялся очный тур регионального конкурса на лучший индивидуальный проект школьника "ПроекториУм"

В конкурсе принимали участие учащиеся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений и студенты средних профессиональных образовательных учреждений области с проектными и исследовательскими работами в различных областях знаний.

Розанов Александр, ученик 9 класса, представлял проект "Влияние освещенности на здоровье человека и измерение ее с помощью цифровой лаборатории "Робиклаб" (руководитель проекта Дельцова А.А.)

Конкурс проходил в три этапа: прием заявок, заочный тур и очный тур.

"В заочном туре участвовали 99 учащихся из 38 образовательных организаций 15 муниципальных образований области. Они представили на конкурс 87 работ. В очный тур конкурса допущено 67 проектов.

Защита проходила в 4-х секциях: "Физика, математика, информатика", "Секция химии, биологии, экологии", "Секция истории и обществознания", "Секция филологии и психологии". В рамках каждой секции будут определены победители.

Победители и призеры конкурса получат дипломы и призы.

 

Виртуальные лабораторные по физике

В настоящее время в таких сферах деятельности как образование, наука, техника и технологии большой интерес представляют собой компьютерные информационные системы.

Внедрение информационных технологий в образовательный процесс будет оправдано, если они эффективно дополнят существующие технологии обучения или имеют дополнительные преимущества по сравнению с традиционными формами обучения.

Использование виртуальных лабораторных работ и виртуальных экспериментов в преподавании физики позволяет сделать лабораторные работы более живыми и интересными, а эксперименты более яркими, повышая при этом качество образования.

Ученики 7 класса выполняли виртуальную лабораторную работу "Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело". Цель данной лабораторной работы - обнаружение на опыте выталкивающего действия жидкости на погруженное в нее тело и определение выталкивающей силы.

Виртуальная лабораторная работа представляет собой программно-аппаратный комплекс, позволяющий проводить опыты без непосредственного контакта с реальной установкой или при полном ее отсутствии.

Глубокое усвоение физики возможно путем изучения теории и в процессе ее применения для решения различных расчетных, качественных и экспериментальных задач. В процессе выполнения лабораторных работ у учеников формируются практические умения и навыки в проведении физических измерений, в обработке и представлении результатов.

  

     

Региональный этап Всероссийского конкурса научно - технологических проектов "Большие вызовы"

21 марта 2023 года прошла защита проектов в рамках регионального финала конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» в Центре выявления и поддержки одаренных детей «Солярис».

Розанов Александр, ученик 9 класса, представлял проект "Влияние освещенности на здоровье человека и измерение ее с помощью цифровой лаборатории "Робиклаб" (руководитель проекта Дельцова А.А.)

Александр был награжден дипломом участника Департамента образования Ивановской области за участие в региональном треке всероссийского конкурса научно - технологических проектов "Большие вызовы" по направлению "Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение".

Экспертами конкурса являются преподаватели Ивановских ВУЗов – ИвГУ, ИГХТУ, ИГЭУ, ИвГПУ, ИвГМА, ИГСХА.

В финале приняли участие учащиеся 7-11 классов и 1-2 курсов колледжей, из 17 муниципальных образований Ивановской области (Иваново, Кинешма, Кохма, Шуя, Тейково, Вичугского, Заволжского, Ильинского, Кинешемского, Лежневского, Палехского, Приволжского, Родниковского, Тейковского, Савинского, Фурмановского, Шуйского муниципальных районов), успешно прошедшие заочную экспертизу проектов.

Защита проходила на объединенных секциях.

21 марта - состоялась защита работ по направлениям:

«Новые материалы»;

«Нанотехнологии»;

«Передовые производственные технологии»;

«Современная энергетика»;

«Умный город и безопасность»;

«Беспилотный транспорт и логистические системы»;

 «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение».

Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы» - это масштабное мероприятие для старшеклассников и студентов, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью.

В предыдущих 6 сезонах во всероссийском конкурсе участвовали больше 90 тысяч школьников из 83 регионов.

Цель конкурса - выявление и развитие у молодежи творческих способностей, интереса к проектной, научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской и творческой деятельности, популяризация научных знаний и достижений.

Региональный конкурс проводится в соответствии с Соглашением ГАУДПО ИО «Университет непрерывного образования и инноваций» с Образовательным Фондом «Талант и успех» от 01 ноября 2021 г. и Приказом Департамента образования Ивановской области №1290-о от 10.11.2022 г.

 

                  

 

Международный конкурс по географии "Государства и их столицы"

Точка роста, как ресурс формирования у обучающихся современных технологических навыков, провела онлайн – конкурс по географии «Государства и их столицы». Данное мероприятие призвано расширить рамки школьного стандарта по географии, создает условия для повышения познавательной активности учащихся, благоприятствует созданию положительной мотивации к изучению предмета.

География – прекрасная и увлекательная наука.

На каждом уроке географии дети узнают о различных городах и странах нашей планеты, изучают различные народы, познают отчего происходят землетрясения, как земля меняется и с чем это связано. Каждый урок географии – это некое маленькое путешествие.

Несмотря на то, что каждый урок – это безусловно интересное представление о нашем мире, все же учителю, помимо рассказов, приходится использовать различные методы для контроля знаний учащихся и выявления слабых и сильных школьников. Это затрудняет образование.

Михайлова Ксения, ученица 6 класса и ученицы 5 класса - Мехбалиева Эльвира и Мамедова Динара, приняли участие в международном онлайн-конкурсе по географии «Государства и их столицы» для учеников 1-11 классов, студентов и педагогов.
Участникам предлагалось ответить на 20-30 вопросов с вариантами ответов. Ограничение по времени не предусмотрено.

Ксения, Эльвира и Динара стали победителями в Международном конкурсе по географии "Государства и их столицы" в своей возрастной категории.

Поздравляем девочек и руководителя Климашину Н.А.  с победой и желаем дальнейших успехов и побед!

Код будущего

В рамках проекта «Код будущего» компании «Фоксфорд» и «Цифриум» реализуют курс «Игры на Python — от идеи до продвижения».

Шестеро ребят из нашей школы бесплатно изучают современные языки программирования на курсе «Игры на Python — от идеи до продвижения».

МБОУ Новолеушинская СОШ присоединилась к проекту «Код будущего» со второго модуля и начали занятия позже основного потока.

Ребята успешно освоили два модуля:

Модуль 1. Основные алгоритмические функции игрового процесса языка Python. Ребята познакомились с языком Python и алгоритмами, создали чат-бота и научились управлять героем игры и работать с прогрессом игроков.

Модуль 2.  Создание игры «Симулятор жизни». В данном модуле ребята создали сценарий игры и познакомились с принципами функционального, объектно- ориентированного и рекурсивного программирования.

13 марта начались первые занятия в рамках модуля 3!

3.01. Понятие музыкального файла. Различные типы музыкальных файлов.
3.02. Музыкальное оформление игр. Основные принципы.
3.03. Создание музыкального оформления игры.
3.04. Создание аудиотреков через интерпретатор.
3.05. Создание аудиотреков через интерпретатор для проектов учащихся.

Юные программисты активно начали заниматься!

 

Кинолаборатория

С 06.02.2023 по 17.02.2023 года проходил областной конкурс «Добрая дорога детства».  Георгий Кайкы, обучающийся 8 класса, принял участие в конкурсе с работой «Знаем сами, научим других!».

Для это Георгию нужно было вести фото- и видеосъёмку, а именно: правильно выбирать точку съёмки, грамотно строить композицию кадра, настраивать и правильно использовать освещение, правильно использовать планы, правильно использовать возможности съёмочной техники.

Монтировать видеофильмы: производить захват видеофайлов, импортировать заготовки видеофильма, редактировать и группировать клипы, монтировать звуковую дорожку видеофильма, создавать титры, экспортировать видеофайлы.

Георгий, создал видеоролик в программе Movavi Video Editor.

Создание видеоролика — это целостный творческий процесс, разбитый на определенные этапы и направленный на достижение главного результата - создание видеоролика.

Видеоролик «Знаем сами, научим других!».

Воссоединение Крыма с Россией

В Центре «Точка роста» естественнонаучной и технологической направленности 15 марта 2023 года прошло мероприятие, посвящённое присоединению Крыма к России с целью развития чувства патриотизма и гордости за свою страну, формирования Российской гражданской и цивилизационно-культурной идентичности школьников на основе исторических событий.

На платформе «Знаю Россию» обучающиеся 10 и 11 классов прошли онлайн – викторину «День воссоединения Крыма с Россией».

Для обучающихся 6-7 классов прошел информационный час «Крым в истории России», в ходе которого ребятам была рассказана  история возникновения полуострова Крым, о географическом положении и ландшафте полуострова, природе и климате, населении и экономике, национальной кухне и  достопримечательностях Крыма и Севастополя, причине проведения референдума, в результате которого 18 марта 2014 года был подписан «Договор о принятии Республики Крым в Российскую Федерацию».

 

 

 

 

 

 

Секреты здорового питания

Организация рационального питания детей во время пребывания в образовательном учреждении является одним из ключевых факторов поддержания их здоровья и эффективности обучения.

В центре образования "Точка роста" естественно - научной и технологической направленности прошло мероприятие "Секреты здорового питания".

Обучающиеся 10 класса исследовали различие кислотности (водородного показателя рН) школьных напитков (чай, компот, какао и воду) с помощью датчиков цифровой лаборатории. Ребята повторили понятие кислотности в биологии, желудочный сок, строение стенки желудка. Повторили понятие и пределы изменения водородного показателя. 

Ученица 10 класса, Яковлева Ксения, провела урок "Правильная кухня" для обучающихся 7 класса. 

Она рассказали ребятам о том, какие правила личной гигиены необходимо соблюдать во время приема пищи.

В питании школьника все должно быть в меру. Пища должна быть разнообразной, еда теплой. Пищу надо тщательно пережевывать, есть овощи и фрукты, принимать пищу не менее 3-4 раз в день. Не есть перед сном. Не употреблять копченую, жаренную и острую пищу, а также в всухомятку. Меньше есть сладостей, не перекусывать чипсами и сухариками. Обязательно в школе принимать горячий обед. Дети, получающие горячее питание в школе, меньше устают, у них на более длительный срок сохраняется высокий уровень работоспособности и выше успеваемость.

Правильное питание для школьника – это мощный фундамент для развития гармоничной и здоровой личности. Дети должны усвоить что полезно, а что не полезно.

Данный урок был нацелен на формирование у ребенка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, на расширение знаний и  по укреплению своего здоровья.

Питайтесь правильно, и это будет первым шагом к здоровью без лекарств.

 

  

Всероссийская онлайн - олимпиада по экологии и окружающему миру

Почему нельзя выбрасывать батарейки, как правильно высаживать деревья и какие правила помогут не допустить лесного пожара – Всероссийская онлайн-олимпиада по экологии и окружающему миру позволяет проверить знания учеников о природе и объяснить, как важна роль человека для сохранения окружающей среды.

Минприроды России совместно с АНО «Национальные приоритеты» и образовательной платформой Учи.ру запустили олимпиаду по окружающему миру и экологии для учеников 1-9 классов. Принять участие в интеллектуальном соревновании можно было с 31 января по 27 февраля.

Олимпиада направлена на повышение интереса к окружающему миру, экологии и биологии.
Интерактивные задания моделируют реальные жизненные ситуации и предлагают найти ответы на вопросы об устройстве окружающего мира, эволюции, охране природы и планировании городской среды, а также получить новую информацию в доступной и понятной школьникам форме.

Участие в олимпиаде бесплатное.

Олимпиада проводилась в онлайн-формате, для участия достаточно иметь компьютер или планшет с современным браузером и выходом в интернет. Ученики, прошедшие олимпиаду, получают дипломы, грамоты или сертификаты. Награды будут доступны в личных кабинетах на следующий день после завершения соревнования. Учителям и образовательным организациям будут направлены благодарственные письма.

Обучающиеся нашей школы принимали активное участие во Всероссийской онлайн - олимпиаде по экологии и окружающему миру.

Байрамова Лейла, Александр Розанов, ученики 9 класса награждены похвальной грамотой. Михайлова Ксения, ученица 6 класса и Жуков Евгений, ученик 9 класса награждены дипломом победителя.

Желаем ребятам дальнейших побед!

  

 

Муниципальный этап областной экологической акции «Покормите птиц!»

В Тейковском районе подвели итоги муниципального этапа областной экологической акции «Покормите птиц!», которую ежегодно проводит Ивановское отделение Союза охраны птиц России и ивановский Центр внешкольной работы №2.

Целью традиционной ежегодной акции является экологическое образование и воспитание детей посредством привлечения внимания к проблеме зимующих птиц и к практической деятельности в охране природы родного края.

Для участников было предусмотрено несколько номинаций: «Кормушка для пичужки» – изготовление классических кормушек из дерева, пластика, а также разработка других инновационных моделей, «Валентинки для птиц» – изготовление экокормушек, полностью съедобных и состоящих из семян, зерен, ягод и связующего материала, «Пернатые гости» – мониторинг посетителей кормушки и фотоотчет, «КиноКормушка» – создание видеороликов о зимующих птицах на кормушках и их подкормке, а также номинация для педагогов «Птички-методички».

В МБОУ Новолеушинская СОШ акцию поддержали более 20 человек.

Всего по итогам муниципального этапа конкурса жюри в нашей школе определило 1 победителя и 5 призеров.

Победитель в номинации «Валентинки для птиц»: Михайлова Ксения, ученица 6 класса.

Призеры в номинации «Кормушка для пичужки»: Жилинский Алексей и Шульга Даниил, ученики 7 класса.

Призер в номинации «Валентинки для птиц»: Мамедова Динара и Мехбалиева Эльвира, ученицы 5 класса, Мальцева Ольга, ученица 2 класса.

Работы победителей переданы для участия в региональном этапе.

 

Урок цифры

Где применяется анализ данных? Зачем нужна аналитика при разработке программ и развитии бизнеса? Что такое метрики и как они работают? Какие инструменты используют аналитики?

Когда возникает проблема и нам приходится ее решать, мы часто полагаемся на собственное мнение, которое не всегда бывает верным. Но что, если проблема большая и касается денег, бизнеса или создания чего-то совершенно нового? Именно здесь может помочь анализ данных.

Анализ данных необходим практически для всего. А умение принимать решения, выдвигать гипотезы и опровергать их на основе собранных данных — один из основных навыков современного человека.

Графики, диаграммы и таблицы, с которыми вы все знакомы, — это не просто слова и картинки в учебнике. Это мощные инструменты, позволяющие прогнозировать, улучшать и находить решения сложных проблем, которые могут быть неочевидны.

Аналитики — это своего рода детективы, находящие закономерности и первопричины по «хлебным крошкам», выделяющие их и собирающие в информационные панели (дашборды). Аналитики помогают решать и предотвращать проблемы.

Как это возможно? Наши ребята в этом разбирались на очередном Уроке Цифры.

Посмотрев учебный фильм, они узнали об анализе и его применении в жизни, бизнесе и разработке программного обеспечения.

Затем юные аналитики попрактиковались в решении проблем с помощью анализа данных. Некоторым ученикам удалось  развить бизнес вендинговых аппаратов, другим сделать компьютерную игру более популярной.

Ребята приходилось работать очень внимательно, так как аналитики не упустят ни одной мелкой детали.

Благодаря занимательным и веселым примерам Бодо Бородо эта сложная тема стала понятной даже начинающим аналитикам.

 

  

     

Выращивание кристаллов

Кристаллы - это завораживающие творения природы и человека. Снежинки, морозные узоры на стеклах окон и иней - все это кристаллы. Многие кристаллы – продукты жизнедеятельности организмов. Способностью наращивать на инородных телах, попавших в раковину, перламутр, обладают некоторые виды моллюсков.

Через 5-10 лет образуется жемчуг. Кристаллами являются алмазы, рубины, сапфиры и другие драгоценные камни. Кристаллы бывают разных форм и расцветок, они встречаются нам повсюду. Мы ходим по кристаллам, строим из кристаллов, обрабатываем кристаллы на заводах, выращиваем их в лабораториях, широко применяем в технике, науке, оптике.

Мамедова Динара, Мехбалиева Эльвира и Дудакова Владислава решили вырастить кристалл медного купороса.

При выполнении этой работы девочки выяснили, что мир кристаллов красив и разнообразен. Каждый его представитель уникален по своим свойствам, размерам и особенностям строения. Кроме того, что кристаллы красивы, они играют важную роль в жизни человека. В ходе работы исследовали очень интересное свойство кристаллов- их рост в искусственной среде. Оказывается, кристаллы можно вырастить дома, без каких- либо усилий.

У девочек получилось вырастить кристалл медного купороса.  

Выращенные кристаллы небольшой формы можно использовать в качестве украшения, например, рамки для фотографий или других предметов.

 

Создание мультфильма в PowerPoint

Что на свете больше всего любят дети? Ну, конечно же, конфеты и мультфильмы! Интересные мультики, как и вкусные конфеты, никогда не надоедают.

Обучающиеся нашей школы, давно мечтали создать свой собственный мультфильм. Но как его создать? С чего начинать? В чем заключаются секреты создания мультфильмов?

На кружке “Юный айтишник” под руководством Е.С.Банновой ребята учились создавать мультфильм в программе Power Point.

Для этого потребовалось проделать семь последовательных шагов: подготовка материала, создание презентации и фона, наполнение и анимация, настройка звукового сопровождения, монтаж, подгонка длительности кадров и перевод в видеоформат.

Мультфильм получился ярким и красочным!

Занятия  в кружке научили ребят находить нужные материалы в Интернете, скачивать файлы. Ребята узнали, что есть рисунки с белым фоном, а есть с прозрачным. Для презентации рисунки без фона легко вставляются и комбинируются с другими. Научились  создавать сложные презентации, изучили инструменты программы Power Point, область анимации, сохранение в разных форматах.

 

Измерение мощности электрического тока в лампе

Эксперимент является источником знаний и критерием их истинности в науке.

Современные экспериментальные исследования по физике уже трудно представить без использования не только аналоговых, но и цифровых измерительных приборов.

Ученики 8 класса на уроке физики учились определять мощность электрического тока в лампе.

Электрическая мощность измеряется специальным прибором -ваттметром. При его отсутствии мощность можно определить с помощью амперметра и вольтметра, измерив потребляемый ток и приложенное напряжение, а затем перемножив показания.

Ребята собрали цепь из последовательно соединенных источника питания, лампы, амперметра и ключа. Измерили напряжение при помощи вольтметра на лампе и силу тока в цепи. По формуле вычислили мощность тока в лампе.

Ребята решили проверить полученный результат, измерив мощность электрического тока в лампе с помощью цифровой лаборатории по физике. Подключили мультидатчик к ноутбуку в соответствии с руководством пользователя программного обеспечения “Цифровая лаборатория” и включили программу измерений “Цифровая лаборатория”. Записали данные датчиков тока и напряжения. Выполнили расчеты по формуле.

Ученики увидели, что цифровая лаборатория кардинальным образом изменила методику и проведение эксперимента.

Результаты совпали, но обучающиеся отметили, что проведение эксперимента с использованием цифровой лаборатории намного интереснее, чем с использованием традиционного оборудования.

С помо­щью цифровой лаборатории можно проводить длительный эксперимент даже в отсутствии экспериментатора. При этом измеряемые данные и результаты их обработки отобража­ются непосредственно на экране компьютера.

 

                      

VI Всероссийская конференция «На пути к знанию

Яковлева Ксения, ученица 10 класса и Розанов Александр, ученик 9 класса подали заявку на участие в VI Всероссийской конференции «На пути к знанию».

До 28 февраля школьники 5-11 классов Ивановской области могут подать заявку на участие в VI Всероссийской конференции «На пути к знанию», которая проводится Уральским государственным аграрным университетом (УрГАУ).
В ходе конференции состоится конкурс проектов исследовательского, рационализаторского и изобретательного характера.

Работы принимаются в рамках пяти секций:
«Экология. Биология»,
«Биология, Химия. Ботаника»,
«Биология. Анатомия и физиология. Генетика»,
«Математика. Информатика. Экономика»
«Физика. Техническое творчество».

Главные критерии — новизна, актуальность и практическая значимость идеи.

Все работы будут поделены в соответствии с возрастной категорией участников: 5—7 классы, 8—9 классы, 10—11 классы.

«На пути к познанию» входит в федеральный перечень мероприятий и конкурсов, по результатам которых вузы вправе начислять своим абитуриентам дополнительные баллы к ЕГЭ. Кроме того, конференция включена в перечень мероприятий, позволяющих школьникам получить поддержку со стороны государства — ее победители попадут в список претендентов на предоставление и выплату грантов Президента РФ.

До 28 февраля 2023 года до 23:59 (по московскому времени) заполнить заявку и прикрепить свою конкурсную работу можно по ссылке https://forms.yandex.ru/u/63d228932530c205f5303c68/ 

В рамках первого этапа экспертная комиссия даст заочную оценку соответствия проекта заявленной тематике и сформируют список лучших для участия в финальной защите, которая пройдет 21—22 марта 2023 года в УрГАУ.

По итогам конференции каждый участник сможет опубликоваться в сборнике научных тезисов с последующей индексацией в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ).
Ссылка на страницу https://vk.com/feed?w=wall-194139462_2334

Большие вызовы

КОНКУРС НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ
 
«Большие вызовы» — это всероссийский конкурс научно-технологических проектов для старшеклассников и студентов, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью.
 
Региональный конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы» является отборочным этапом Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы».

Цель конкурса – выявление и развитие у молодежи творческих способностей, интереса к проектной, научно-исследовательской, инженерно-технической, изобретательской и творческой деятельности, популяризация научных знаний и достижений.

В конкурсе принимают участие ученики школ с 7 по 11 класс и учреждений среднего профессионального образования 1–2 курсов, не достигшие 19 лет на момент завершения конкурса.

Отборочный этап Регионального конкурса проходит с 10 ноября 2022 года по 15 февраля 2023 года.

Ксения Яковлева, ученица 10 класса и Розанов Александр, ученик 9 класса подали  заявку для участия в конкурсе. Прикрепили свои проектные работы на онлайн-платформе (текстовое описание и презентация проекта).

 

«Код будущего»: российские старшеклассники бесплатно изучают языки программирования

IT-направление активно развивается во всем мире. Специалисты, которые занимаются программированием, вносят огромный вклад в достижение технологического суверенитета и экономической безопасности своих стран. Эту тенденцию хорошо понимают в Правительстве России, поэтому из года в год растет финансирование для подготовки квалифицированных кадров для IT-отрасли, в том числе для обучения школьников.

Российская программа проводится под эгидой федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» и нацелена на изучение современных языков программирования. На курсах школьники могут углубить свои знания и определиться с профессиональным выбором. Полученные навыки пригодятся им для решения актуальных задач, на профильных олимпиадах, ОГЭ и ЕГЭ.

На курсах школьники осваивают языки программирования 1С, С, C#, С++, HTML, Java, JavaScript, Lua, PHP, Python, SQL, Scratch, XML. В обучении предусмотрены 3 уровня: начальный — для тех, кто делает первые шаги в IT, базовый — для тех, кто уже знает основы, продвинутый — для опытных ребят. Минимально курсы рассчитаны на 36 уроков по 4 часа в неделю, а максимально — на 145 уроков по 5 часов в неделю.
 
Обучением в рамках проекта «Код будущего» занимаются известные в стране образовательные площадки, онлайн-школы и университеты России.
 
Одним из провайдеров проекта «Код будущего» выступает онлайн-школа «Фоксфорд».
Обучающиеся нашей школы успешно сдали входное тестирование и приступили к изучению материалов курса.
 

Профориентация в МБОУ Новолеушинская СОШ

Профориентация обучающихся — приоритетная государственная задача, закрепленная в национальном проекте «Образование».
Построение молодым человеком своего профессионального пути связаны с его успешной самореализацией. При этом профориентационная деятельность сегодня требует новых эффективных инструментов организации современного открытого образовательного пространства.

Организация профориентационной работы в Центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» МБОУ Новолеушинская СОШ проводится в соответствии с профилем.

Руководителем Точки роста Дельцовой А.А. организована встреча со студентами Ивановского государственного химико-технологического университета для учащихся 9-11 классов.

На встрече были представлены направления и профили подготовки ввуза, которые осуществляются на кафедрах: «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», «Техносферная безопасность и Метрология, стандартизация и сертификация». Особое внимание было уделено работе занимательной экологической лаборатории, где можно выполнить научную работу или проект под руководством преподавателей кафедры.

Школьники очень заинтересовались и задавали вопросы.

Ежегодно выпускники школы продолжают свое образование, становясь студентами ИГХТУ.

 

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИЕЙ

      

В течение дня на современного человека обрушивается большое количество информации. Для сохранения душевного спокойствия и психического здоровья нам необходимо фильтровать получаемую информацию. Каждый должен научиться сортировать получаемую информацию в соответствии со своим уровнем доверия, личной значимостью и потребностью в ее обладании.

«Кто владеет информацией – владеет миром» – сказал Натан Ротшильд, наследник одной из самых влиятельных банкирских династий в истории.

Сегодня – День управления информацией.
Его цель – научить интернет-пользователей рационально использовать информационный потоком. Умение фильтровать новости и осознанно потреблять только самое необходимое увеличивает шансы сохранить нервную систему, говорят психологи.

Обучающиеся 8 класса учились искать информацию м помощью компьютера, мобильного телефона и книги, а потом обрабатывали и представляли информацию!

Олимпиада для школьников "ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ НАУКИ - РАЗВИТИЮ РЕГИОНОВ" ПО ХИМИИ

В Ивановском государственном химико-технологическом университете (ИГХТУ) 12 февраля прошла олимпиада для школьников "ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ НАУКИ - РАЗВИТИЮ РЕГИОНОВ" ПО ХИМИИ.

Ксения Яковлева и Эсаулова Полина, ученицы 10 класса, приняли участие в олимпиаде.

Участники олимпиад при поступлении в ИГХТУ получат по 2 дополнительных балла за индивидуальные достижения.
Победители и призеры олимпиады при поступлении в ИГХТУ получат по 10 дополнительных баллов за индивидуальные достижения.
При обучении в ИГХТУ победителям олимпиады назначается именная стипендия.

Желаем дальнейших успехов и побед!

  

Юбилейный ‒ XV ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ЮНЫХ ХИМИКОВ

11 февраля прошел юбилейный ‒ XV ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ЮНЫХ ХИМИКОВ в Ивановском государственном химико-технологическом университете.

Юным исследователям предстояло не только защитить свои научные проекты, но и доказать, что химия – интереснейшая, увлекательная наука, заниматься которой могут как дети самого юного возраста, так и вполне взрослые, уверенные в себе старшеклассники.

Ученица 6 класса, Михайлова Ксения, защищала проект "Получение сахара в домашних условиях" в секции «Первые шаги в науку», за что была награждена дипломом II степени.

Организационный комитет XV ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА ЮНЫХ ХИМИКОВ выражает благодарность Кирютиной Ольге Геннадьевне за систематическую работу по формированию интеллектуальных и творческих способностей, навыков проектно-исследовательской деятельности школьников и сохранению престижа естественных наук.

В 2022 году Ксения Михайлова защищала проект «Удивительные чудеса сахара» в секции «Первые шаги в науку» и одержала уверенную победу. Анна Загаринская, ученица 11 класса, стала победителем в секции «Интересный подход» со своим проектом «Моделирование процесса полимеризации эпоксидной смолы».

 

                

 

Исследование свойств серной кислоты

В Центре образования "Точка роста" естественно - научной и технологической направленности прошло лабораторное занятие по химии "Исследование свойств серной кислоты".

Ученики 9 класса исследовали химические свойства серной кислоты, повторили реакции ионного обмена и окислительно- восстановительные реакции. Сформировали навыки работы с химическими веществами и лабораторным оборудованием. Сформировали умения наблюдать и делать выводы по результатам работы.
В рамках национального проекта «Образование» школы оснащены современным оборудованием центра «Точка роста». Внедрение этого оборудования позволяет качественно изменить процесс обучения по химии. Появляется возможность количественных наблюдений и опытов для получения достоверной информации о химических процессах. На основе полученных экспериментальных данных ученики
самостоятельно делают выводы, обобщают результаты, выявляют закономерности, что способствует повышению мотивации обучения школьников.

  

Юные почвоведы

Почвоведение – это фундаментальная наука, изучающая почвы, их образование и развитие, состав и свойства, географическое распространение, роль в биосфере, а также пути рационального использования и охраны.

В Центре образования "Точка роста" в рамках внеурочной деятельности юные почвоведы изучали механический состав почвы.

Состав почвы определяли органолептическим методом. В основе разделения по механическому составу лежит классификация механических элементов. В основе подобного выделения положены пластичность почвы, ее способность к слипанию. Для этого ребята использовали тест, выполняемый «методом шнура», или называемый пробой на скатывание.

Благодаря Центру образования "Точка роста" ребята не просто шагнули, а совершили прыжок в мир новейших технологий. Для учеников сельской школы это особенно важно.

Дети учатся креативно мыслить, находить нестандартные решения, подбирать альтернативные подходы к выполнению задач, осваивать новые цифровые образовательные ресурсы, анализировать и давать оценку своей деятельности. Центр позволяет каждому познать себя, открыть и развить свой талант, осуществить мечту.

 

  

Неделя физики

Чтобы успешно решить основные задачи обучения и воспитания, преподаватель не может ограничиваться занятиями с обучающимися только на уроке, необходимо вести разнообразную внеклассную работу.

Для развития у учащихся интереса к изучаемым естественно-научным дисциплинам, воспитания инициативности и уверенности в своих силах проходят предметные недели.

В Центре образования "Точка Роста" естественно - научной и технологической направленности МБОУ Новолеушинская СОШ прошла "Неделя физики".

Для обучающихся 10 класса была проведена игра «К вершинам физики» . В ходе мероприятия ученики приобрели навыки объяснять факты и явления, наблюдаемые вокруг них, опираясь на полученные знания по физике; учились логически правильно строить свой ответ; уважать мнение других участников команды.

Учащиеся 11 класса исследовали зависимость электрического сопротивления проводника от температуры" с помощью цифровой лаборатории по физике. Ребята определили связь электрического напряжения с силой тока, протекающего в проводнике, и сопротивлением проводника, и его температурой.

Ученик 9 класса, Розанов Александр, выполнил практическую работу «Измерение уровня освещенности». Обработал экспериментальные данные. Сделал вывод о соответствии уровня освещённости нормам и требованиям. Данный эксперимент проводил с целью выполнения проекта для участия в конкурсе "ПроекториУМ".

Для обучающихся 7-11 класса было проведено мероприятие "День Российской науки".

 

 

                                                           

                                

День Российской науки

8 февраля - День российской науки, в этот день десятки тысяч связанных с наукой людей будут отмечать этот важный для России праздник.

Традиционно в преддверии знаменательной даты проводятся дни открытых дверей, лекции, беседы и встречи с учеными. Сотрудники институтов и музеев проводят экскурсии, организуются выставки и показы научных фильмов. Вручение грантов, благодарностей, защита диссертаций, круглые столы и конференции – все эти мероприятия приобретают особый смысл в этот период.

В нашей школе прошли тематические мероприятия, которые помогают школьникам погрузиться в мир научных исследований, заинтересоваться изучением наук, понять их ценность. Даже если мы ничего не знаем об авторах научных открытий, именно их работа помогает нам каждый день в решении самых разных задач.

В этот день всем тем, кто имеет отношение к науке и считает этот праздник профессиональным, можно пожелать здоровья и новых открытий, которые смогут сделать жизнь людей чуточку лучше.

 

Всероссийская просветительская Акция «Ученые — в школы»

В 2023 году Российское общество «Знание» совместно с Минпросвещения России запустили Всероссийскую акцию «Ученые – в школы» (далее – Акция) для молодых ученых и обучающихся общеобразовательных организаций.

Акция «Ученые — в школы» – это открытые интерактивные уроки для старшеклассников, которые проведут инициативные молодые ученые нашей страны. Узнайте, чем занимаются современные российские исследователи, задайте им вопросы и откройте для себя много неожиданных фактов из мира биологии, химии, физики и других точных наук.

Услышать о научных исследованиях из первых уст намного интереснее, чем узнать о них из учебников. Мы готовы познакомить школьников с теми, кто прямо сейчас создает российскую науку!

День открытых дверей с ведущими IT вузами России

28 января учебный центр Geekz провел День открытых дверей с ведущими IT вузами России для 10 классов, мероприятие прошло в онлайн-формате.

Цель Дня открытых дверей – помочь старшеклассникам и их родителям разобраться, чем отличаются программы обучения в различных вузах, дать инструменты для выбора вуза
и направления обучения.

На Дне открытых дверей выступили представители приемных комиссий ведущих вузов России.

Что старшеклассники и их родители получили на Дне открытых дверей с IT-вузами?
Помощь в выборе вузе и направления для поступления. Руководители направлений поделились самой свежей информацией о проходных баллах и условиях поступления.
Как изменился ЕГЭ 2023, каких изменений ожидать в 2024 году и как обойти ловушки ЕГЭ, в которые попадались выпускники прошлых лет.
Участники мероприятия онлайн смогли получить информацию сразу про несколько ведущих вузов России.

Узнали почему важно заранее определиться с вузом и начинать готовиться к поступлению.
Узнали, что нужно знать родителю, если подросток планирует поступать на IT-направление.

К концу мероприятия у участников сформировалось четкое представление о программах обучения и способах поступления на бюджет.

 

 

Кормушки для птиц своими руками!

Дети часто задают учителям вопрос: "Зачем нужны кормушки, ведь птицы не домашние и могут найти еду сами?"
Да, все верно, птицы живущие на воле сами добывают себе пищу. Но иногда бывают такие времена, когда без помощи человека им не обойтись.
Еды зимой меньше, энергии требуется больше. А кормушки облегчают птицам поиски еды, а это значит, что они будут тратить меньше сил, что поможет сохранить им драгоценную энергию. Мастерить «столовые» для птиц нужно еще осенью. Зимой все, что в них будет (зернышки, семечки, сало и т.д), возможно станет единственной пищей для пернатых. В холодное время года кормушки не пустуют никогда!

Ребята с удовольствием каждый год мастерят кормушки, спасая жизнь птицам!

 

 

Видеоролик о здоровом образе жизни от юного блогера, Глебова Карима

В современном технологичном и промышленном мире с высоким развитием техники и науки, очень важно следить за состоянием своего здоровья.
Низкий уровень побуждений школьников к ведению здорового образа жизни снижает эффективность здоровьесберегающей среды школы.
Юный блогер, Глебов Карим ,ученик 1 класса, призывает всех вести здоровый образ жизни!

Видеоролик

День открытых дверей в Центре образования "Точка Роста"

В Центре образования «Точка Роста» естественно – научной и технологической направленностей МБОУ Новолеушинская СОШ прошел «День открытых дверей».

Работа центра «Точка Роста» расширяет возможность для предоставления качественного современного образования для школьников, помогает сформировать у ребят современные естественно-научные и технологические навыки

Для обучающихся и гостей прошли следующие мастер – классы:
«Робототехника», педагог Дельцова А.А. познакомила ребят с различными видами роботов и провела практическую часть. Также Дельцова А.А. рассказала об использовании робототехники, моделировании роботов. Участники играли в игру «Кубики» с помощью двух роботов: «Vex IQ» и Dobot Мagician.

Под руководством Банновой Е.С. прошел мастер – класс по изготовлению буклета в программе Microsoft Publisher. Ребята познакомились с данной программой: учились оформлять буклет, выбирать макет, заменять текст заполнителя, изменять размер в поле и заменять рисунок – заполнителя.

Под руководством Кирютиной О.Г. прошел мастер – класс: «Что содержится в почве». Ребята доказали наличие минеральных солей в почве. Определяли влажность и влагоемкость почвы» с помощью цифровой лаборатории по экологии «Робиклаб».

В зоне коворкинга в перемены любой желающий мог найти для себя отдых по душе. Мальчики играли в шахматы, а вот ученики 5 класса подвели итоги недели здорового образа жизни, просмотрели видеоролик юного блогера Глебова Карима, ученика 1 класса, поиграли в познавательную игру.

 

 

        

 

VIII региональный математический турнир

2 тур

21 января состоялся второй тур VIII регионального математического турнира.

Это мероприятие, объединяет ребят 4-7 классов, увлеченных изучением математики.

К участию во втором туре этого академического испытания были приглашены ребята, успешно прошедшие отбор в первом туре.

В Тейковском районе участниками второго этапа математического турнира стали 24 обучающихся.

Суть второго тура- письменное решение задач.

Поздравляем ребят и их педагогов с высоким результатом! Желаем успешного участия в заключительном этапе регионального математического турнира!

VIII региональный математический турнир

VIII региональный математический турнир для учащихся 4-7 классов!!!

Турнир проводится в три этапа: первый (дистанционное тестирование), второй (письменное решение задач), третий (устная олимпиада).

Первый тур (дистанционное тестирование) проводился в ноябре.
В МБОУ Новолеушинская СОШ участие в математическом турнире приняли участие 7 человек.

Из них во второй тур прошли 4 школьника, получивших наибольшее количество баллов.

Среди учащихся 5 класса победителями тура признаны Мехбалиева Эльвира и Мамедова Динара.
Среди учащихся 6 класса победителем признана Михайлова Ксения.
Победителем среди семиклассников стал Жилинский Алексей.

Второй тур математического турнира пройдет в очном формате 21 января 2023 года на базе Центра образования "Точка Роста" в МБОУ Новолеушинская СОШ. Начало в 10.00!!!

Желаем ребятам дальнейших успехов!

  

  

                                

 Практическое занятие по биологии "Изучение белков"

Белки – основа организации живой материи.

19 января на базе Центра образования "Точка Роста" прошло практическое занятие по биологии "Изучение белков".

Ребята расширили и углубили знания о строении, свойствах и функциях белков. Сформировали представления о необходимости белков для здоровья человека. Провели качественные реакции на белки.

Знание химической структуры и биологических функций белков необходимо для понимания механизма реализации наследственной информации в клетке и доказательства уникальности каждого живого организма.

Каждое открытие - торжество, после которого ребят и педагогов ждет плодотворная работа. Внеурочные занятия по химии и биологии благодаря Центру образования "Точка роста" превратились в увлекательные занятия, ведь проводятся они теперь с помощью высокотехнологичного оборудования.

 

 

Урок Цифры "Технологии, которые предсказывают погоду"

                                           

 

Брать зонт или не брать? Вот в чём вопрос! И ответ на него даёт прогноз погоды. Но как он создаётся? Что позволяет узнать погоду на несколько дней вперёд? В уроке ты не только примеришь на себя роль специалистов, которые создают прогноз погоды, но и узнаешь, как искусственный интеллект позволяет его улучшать.

С 16 Января — 05 Февраля 2023 года пройдет третий урок сезона "Технологии, которые предсказывают погоду".

В уроке вы узнаете, из чего состоит процесс создания прогноза погоды. Пройдёте все этапы его формирования — от сбора метеорологических данных до корректирования готового прогноза.

Вы увидите, насколько сложным может быть прогнозировать погоду даже на один день, а также поймёте, как работает искусственный интеллект и чем он помогает метеорологам.

А если вы захотите закрепить результат, доступно бонусное упражнение повышенной сложности без ограничения по количеству попыток и дополнительные материалы.

Обучающиеся нашей школы принимают активное участие!

 

     

  

                                     

  

МБОУ Новолеушинская СОШ присоединяется к акции "Покормите птиц!"

С 25.11.2022 по 12.02.2023 года проходит акция в рамках ежегодного Всероссийского проекта общественной организации Союз охраны птиц России (СОПР) "Покормите птиц!".

В акции принимают участие школьники, учащиеся учреждений дополнительного образования, воспитанники дошкольных учреждений, их коллективы (объединения, клубы, школы, классы, общества, группы) Ивановской области.

Акция «Покормите птиц!» не только экологическая, но и творческая. Ее участникам предлагают проявить фантазию и сделать кормушку, используя природные материалы или пластик. Также ребята могут проявить фантазию и придумать абсолютно инновационную модель.

В 2023 году конкурс на лучшую кормушку пройдет по шести номинациям: «Кормушка для пичужки», «Валентинки для птиц», «Пернатые гости», «КиноКормушка», «Мой вклад», «Птички-методички». Последняя, заметим, не для школьников и дошколят, а для их педагогов.

Заявку с фотографией кормушки и другие необходимые по условиям конкурса материалы принимают по электронной почте: zhivoymir@bk.ru. Срок подачи заявок до 13 февраля.

120 лет со дня рождения основного создателя советской атомной отрасли Игоря Васильевича Курчатова

Наука – двигатель прогресса.
Благодаря ее развитию в мире существует множество высоких технологий, медицинских открытий, бытовых и промышленных приборов, облегчающих и улучшающих жизнь человека.

12 января 2023 года исполняется 120 лет со дня рождения выдающегося учёного, академика, трижды Героя Социалистического Труда, четырежды лауреата Сталинской премии и лауреата Ленинской премии Игоря Васильевича Курчатова.

В честь этого для обучающихся нашей школы было проведено мероприятие "Выдающийся ученый - И.В. Курчатов". Ребята познакомились с одним из крупнейших физиков России., узнали, что исследования в ядерной физике и создание атомной и водородной бомб не мешают ученому быть борцом за мир. Ребятам показали «человеческое лицо науки».

И.В. Курчатов возглавил первые в Советском Союзе работы по исследованию деления ядра атома урана, а затем — по отечественному атомному проекту. Под его руководством были созданы первые в СССР плутониевые бомбы, водородное оружие и атомные реакторы. Курчатов стал основателем советской школы физиков-ядерщиков.

 

  

 

Практическое занятие по физике

27 декабря на базе Центра образования "Точка роста" прошло практическое занятие по физике "Измерение силы трения скольжения" для обучающихся 7 класса.

Цель данного занятия:
- Активизация мыслительной деятельности учащихся;
- Формирование обобщенного умения проводить экспериментальную проверку физических закономерностей и обобщенного умения проводить физические измерения.
- Формирование умения систематизировать полученные результаты в виде таблицы, умение делать вывод на основе эксперимента.
 Ребята измеряли силу трения скольжения, исследовали зависимость силы трения скольжения от площади соприкосновения тел и от веса тела.

Изучение физики невозможно без проведения лабораторных работ, но техническое оснащение физического кабинета не всегда позволяет выполнить в полном объёме лабораторный практикум. Благодаря Центру образования "Точка роста" в нашей школе все невозможное стало возможным!!!!!

 

 

Конкурс детского научно-популярного видео «Знаешь? Научи!»

Конкурс детского научно-популярного видео «Знаешь? Научи!» дополнен тремя специальными номинациями. 

Для участия в конкурсе нужно снять объясняющее научную теорию или явление видео длительностью до трёх минут. Представить свои работы могут школьники любого возраста до 6 марта.

Номинация «Цифровой взгляд на мир» посвящена роли технологий в изучении научных феноменов (инициатор — платформа для учёбы и общения «Сферум»).

«Авиация будущего» — для ребят, мечтающих стать авиаконструкторами (Объединённая авиастроительная корпорация). Для участия необходимо рассказать о развитии авиаотрасли и научных решениях в области самолётостроения.

«Большой эксперимент на большой перемене» — здесь будут оцениваться ролики, показывающие процесс и результаты научного эксперимента (конкурс «Большая перемена»).

Всего конкурс включает восемь номинаций.

«Знаешь? Научи!» проводится АНО «Национальные приоритеты» при поддержке Министерства просвещения России, Министерства промышленности и торговли России, национального проекта «Наука и университеты» совместно с проектом Homo Science, созданным при содействии Госкорпорации «Росатом». Генеральный партнёр — компания VK.

Конкурс входит в число проектов Десятилетия науки и технологий.

                                           Кампус для студентов со всей России появится в «Сириусе»

Этот проект соответствует лучшим мировым практикам! Кампус станет местом, где будущие студенты России смогут с комфортом учиться, работать, отдыхать и жить . При этом вход сюда будет свободным для всех жителей и гостей «Сириуса».

А как будет выглядеть научно-технологический кампус, где именно его построят — об этом рассказали в карточках. Листайте!

Новый кампус — важный проект для Федеральной территории «‌Сириус», ведь сюда ежегодно приезжают сотни ученых, спортсменов, преподавателей и студентов!

Кстати, подробнее об обучении в Научно-технологическом университете «‌Сириус» вы сможете узнать на официальном сайте - vk.cc/cjvUfZ

  

  

 

Всероссийский открытый урок

22 декабря 2022 года в 9.00 прошел Всероссийский открыт урок по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"
Тематика: "Кибербезопасность".
Урок проводится в целях пропаганды культуры безопасности жизнедеятельности среди детей и молодежи, подготовки обучающихся к действиям в условиях различного рода экстремальных и опасных ситуаций, практической отработки навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях.
Урок прошел в формате On-line.
Всероссийский открытый урок по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" провел Тольяттинский государственный университет и Институт инженерной и экологической безопасности.

  

 

"Юные ученые"

Конкурс детского научно-популярного видео «Знаешь? Научи!»

1 октября 2022 года стартовал всероссийский детский конкурс «Знаешь? Научи!», в котором смогут принять участие школьники 1-11 классов.

Конкурс научно-популярного видео, в котором каждый может попробовать себя в качестве научного блогера, стать ближе к науке и начать свой путь через тернии к звездам! Участников ждет множество увлекательных активностей, подарки от партнеров и возможность побороться за уникальные призы для себя, своих учителей и школ. Конкурс проходит в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке нацпроекта «Наука и университеты».

Конкурсная работа Глебова Карима, ученика 1 класса, в роли научно-популярного блогера.

Ссылка на видеоролик

Экологическая олимпиада для школьников

Организатор проекта - Автономная некоммерческая организация Центр развития экологических проектов «Убиратор Просвещение».
В рамках эколого-просветительского направления работы со школьниками создана программа «Uschool» - она состоит из трех основных направлений: благотворительные сборы макулатуры, организация раздельного сбора отходов в школах и экологическая олимпиада.

Олимпиада бесплатная и состоит из 2 туров.
Первый этап олимпиады (27.09.2022 - 15.12.2022) - онлайн-тестирование с предложенными вариантами ответов.

Второй этап олимпиады (20.12.2022- 31.01.2022) - школьникам, набравшим больше всего баллов на первом этапе, предлагается выполнить творческое задание на одну из заданных тем о сохранении природы.

Алексей Жилинский, обучающийся 7 класса принял участие в олимпиаде. По окончанию первого тура Алексей был награжден ДИПЛОМОМ УЧАСТНИКА ВСЕРОССИЙСКОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ.

 

 Интерактивная выставка «Учись в Иванове»

17 декабря в Центре выявления и поддержки одаренных детей «Солярис» прошла интерактивная выставка «Учись в Иванове»!

Ведущие вузы Ивановской области представили себя на выставке.

Основная цель выставки – познакомить старшеклассников с направлениями подготовки для поступления в вузы научно-образовательного консорциума «Иваново» :
- Ивановского государственного университета (ИвГУ)
-Ивановского государственного энергетического университета (ИГЭУ)
-Ивановского государственного политехнического университета (ИВГПУ)
-Ивановской государственной медицинской академии (ИвГМА)
-Ивановского государственного химико-технологического университета (ИГХТУ)
-Ивановской государственной сельско-хозяйственной академии (ИГСХА)
-Института химии растворов имени Г.А. Крестова.

Участники выставки посетили интерактивные тематические площадки. Школьникам была предоставлена возможность попробовать свои силы в какой-либо из профессий: были организованы мастер-классы, профессиональные пробы, индивидуальное консультирование.

Уникальный формат выставки заключается в том, что каждый участник посетил абсолютно все площадки и направления: от «хим-бара» до презентации ухода за мелкими домашними животными, от анализа новых материалов до презентации направлений архитектуры, строительства и транспорта, от презентации направлений подготовки текстильной индустрии и моды до цифровой инфраструктуры.

Участники определяли качество молока и меда, изучили морфологию поверхности и провели элементный анализ новых материалов, раскрыли тайну цвета фламинго, научились оказывать первую медицинскую помощь, а также познакомились с направлениями энергетики, робототехники и ИТ.

  

 \

Мероприятие "Занимательная химия"

Вызвать у ребёнка интерес к науке не так сложно, как кажется. Химические опыты за частую не требуют ни специальных приборов, ни реактивов, при этом они очень наглядны и эффективны. Особый интерес вызывают опыты с продуктами питания и привычными, хорошо знакомыми вещами.

Для обучающихся 3-4 классов было проведено мероприятие «Занимательная химия» учениками 7 класса под руководством учителя химии Кирютиной О.Г.

Ребята читали письмо, написанное невидимыми чернилами. Увидели извержение вулкана и большую змею, приготовили чернила без чернил. Сварили кашу из двух прозрачных жидкостей и сделали молоко.

Все дети остались под впечатлением!

 

 

"Проектная деятельность в 8 классе"

В связи с переходом на Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования необходимо больше внимания уделить развитию навыков проектирования и проектной деятельности школьников.

В настоящее время метод проектной деятельности – неотъемлемая часть образовательного процесса. Он мотивирует обучающихся на развитие творческих способностей, самостоятельную работу, поиск информации и получение окончательного продукта.

Большую помощь в организации деятельности по подготовке и защите итоговых проектов сельским школам помогают центры «Точка роста».

В нашей школе подготовка и защита проектов проходит уже не первый год и с 2020 года в данный вид работы включились педагоги центра «Точа роста», на базе которого тоже идет подготовка проектов.

Обучающиеся 8 класса пишут проекты по физике, истории и обществознанию и ОБЖ.

 

"Юные айтишники"

Современная оснащённость жизненного пространства диктует необходимость умения пользоваться техническими средствами, в том числе информационно-коммуникационными. Сейчас чуть ли не каждый первоклассник имеет телефон, планшет или компьютер. Важно, чтобы эти предметы были не только средством развлечения. Новые стандарты в формировании ИКТ-компетенций предполагают формирование навыков, необходимых для жизни и работы в современном высокотехнологичном обществе.

На кружке "Юный айтишник" обучающиеся продолжают осваивать Microsoft Word. Сегодня ребята учились работать с диаграммами различного вида, а также и с другими видами объектов, при помощи которых можно представить информацию наглядно. Научились использовать графические объекты.

Учащиеся должны осознать возможности различных средств ИКТ для использования их в обучении, для развития собственной познавательной деятельности и общей культуры. Школа им в этом помогает!

  

     

   ВСЕРОССИЙСКАЯ ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ АКЦИЯ «КАЗАЧИЙ ДИКТАНТ-2022»

В целях реализации Стратегии развития государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества, консолидации и развития молодежных казачьих организаций, воспитания казачьей молодежи на героических традициях наших предков, а также популяризации изучения истории и культуры российского казачества среди населения России и зарубежных стран, Всероссийское казачье общество, в период с 8 по 10 декабря 2022 года, проводит Всероссийскую патриотическую, общественно-просветительскую акцию «Казачий диктант-2022».

Обучающиеся МБОУ Новолеушинская СОШ принимают активное участие в общественно - просветительской акции.

 

 

Математический турнир

В Ивановской области подведены итоги математического турнира для учащихся 4-7 классов общеобразовательных организаций.

В МБОУ Новолеушинская СОШ участие в математическом турнире приняли участие 7 человек.

Из них во второй тур прошли 4 школьника, получивших наибольшее количество баллов.

Среди учащихся 5 класса победителями тура признаны Мехбалиева Эльвира и Мамедова Динара.

Среди учащихся 6 класса победителем признана Михайлова Ксения.

Победителем среди семиклассников стал Жилинский  Алексей.

Желаем ребятам дальнейших успехов!

                     

Занятие в кружке "Юный айтишник"

В современном мире людям приходится иметь дело с огромными потоками самых разнообразных сведений, новостей, данных и сообщений.

Учащиеся начальной школы принимают участие в научно-исследовательских конференциях, где при защите проектов необходимо так преподнести информацию, чтобы слушатели могли понять и оценить её значимость и необходимость.

Именно поэтому у обучающихся нашей школы есть возможность научиться применять в образовательном процессе компьютер в рамках кружка "Юный айтишник". Сегодня ребята познакомились с офисным пакетом Microsoft Office. Обучающиеся учились работать с интерфейсом программы Microsoft Office Word. Выполняли практическую работу "Сохранение".

Microsoft Office — офисный пакет приложений, созданных корпорацией Microsoft для операционных систем Windows, Windows Phone, Android, macOS, iOS. В состав этого пакета входит программное обеспечение для работы с различными типами документов: текстами, электронными таблицами, базами данных и др.

 

Урок цифры "Видеотехнологии"

С 21 ноября по 18 декабря 2022 года для обучающихся с 1 по 11 класс пройдет урок по теме «Видеотехнологии» в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок Цифры».

Цель урока «Видеотехнологии» – привлечь внимание детей к сфере современных видеотехнологий и связанных с ними профессиях, предоставить им возможность узнать, как устроены видеозвонки и вертикальные ролики, как делается автоподборка качества видео и как работают умные рекомендации в ленте клипов, как создаются визуальные эффекты и виртуальные фоны, где хранятся большие объемы видео.

Урок о видеотехнологиях подготовлен компанией VK. С помощью интерактивных тренажеров участники «Урока цифры» будут знакомиться с видеотехнологиями на примере VK Звонков, VK Клипов и других популярных цифровых сервисов. Урок подготовлен c участием игровой площадки VK Play, образовательной платформы Учи.ру и облачной платформы VK Cloud.

Обучающиеся и педагоги получат доступ к материалам и смогут выбрать уровень в зависимости от возраста: 1-4, 5-8, 9-11 классы.

https://урокцифры.рф/lessons/videotech

Обучающиеся нашей школы с удовольствием принимают участие в уроке "Видеотехнологии" всероссийской акции "Урок Цифры"!!!

 

  

  

День открытых дверей в ИГЭУ

27 ноября в Ивановском государственном энергетическом университете пройдет "День открытых дверей".

9:00–10:00
1. Регистрация участников встречи на экскурсионные маршруты.
Вас встретят волонтеры, проводят в гардероб и на регистрацию на экскурсионный маршрут. Со списком маршрутов можно ознакомиться по ссылке под этой записью. Каждая экскурсионная точка в маршруте названа в соответствии с одним или несколькими профилями подготовки. На регистрации вы можете самостоятельно выбрать маршрут или попросить волонтеров порекомендовать наиболее подходящий под ваши интересы.
2. Консультации по выбору направлений подготовки в информационном центре.
После регистрации на экскурсионный маршрут, у вас будет время задать вопросы представителям 6 факультетов ИГЭУ в консультационных центрах в холлах второго и третьего этажа.

10:00–10:45
Встреча со школьниками и их родителями в актовом зале на 4 этаже:
1. Выступление ректора ИГЭУ;
2. Выступление ответственного секретаря Приёмной комиссии;
3. Ответы на вопросы;
4. Выступление студентов студенческого культурного центра.

10:45-11:00
Сбор участников экскурсий на маршруты.
Наши волонтеры покажут, как попасть из актового зала в точки сбора экскурсий на третьем этаже. Точки сбора привязаны к номерам маршрутов. Обратите внимание на информацию в регистрационном талоне. Не потеряться вам помогут указатели.

11:00–14:00
Экскурсии по кафедрам и лабораториям ИГЭУ.
Каждый маршрут сопровождает волонтер-экскурсовод.

Адрес: Рабфаковская, 34, корпус Б
Телефоны для справок 8(4932)385710, 269749

http://ispu.ru/

 

 

 

Олимпиада "Безопасные дороги"

С 1 по 20 ноября проходит олимпиада «Безопасные дороги», которая размещена на образовательной платформе Учи.ру.

Олимпиада проводится в рамках национального проекта «Безопасные и качественные автомобильные дороги». Её цель — повышение осведомлённости школьников и их родителей в вопросах безопасности дорожного движения.
Олимпиада предназначена для детей, учащихся с 1 по 9 класс. Вопросы построены так, что на них может ответить как учащийся среднего звена, так и ученик начальной школы. Интерактивные тестовые задания онлайн-олимпиады выполнены в понятном и интересном формате. Большинство вопросов направлены на безопасность пешеходов, ведь ежедневно каждый ребенок выступает в роли пешего участника дорожного движения.

Разработчики олимпиады так же затронули темы безопасности детей –велосипедистов, управляющих средствами мобильности и юных пассажиров.

После завершения олимпиады, будут подведены итоги. Каждый ребенок, который принял участие в данном мероприятии, получит награду в зависимости от результата (диплом победителя, похвальную грамоту или сертификат).

Обучающиеся нашей школы принимают активное участие в олимпиаде!!!!

https://uchi.ru/

 

Знакомство с "ОРМ DOBOT Magician"

В настоящее время автоматизация достигла такого уровня, при котором технические объекты выполняют не только функции по обработке материальных предметов, но и начинают выполнять обслуживание и планирование. Человекоподобные роботы уже выполняют функции секретарей и гидов. Робототехника уже выделена в отдельную отрасль.

Робототехника-это проектирование, конструирование и программирование всевозможных интеллектуальных механизмов - роботов, имеющих модульную структуру и обладающих мощными контроллерами.

Сегодня человечество практически вплотную подошло к тому моменту, когда роботы будут использоваться во всех сферах жизнедеятельности.

Поэтому в Центре образования естественно - научной и технологической направленностей ребята занимаются робототехникой и компьютерным моделированием с помощью роботизированного манипулятора DOBOT Magician.

Ребята познакомились с DOBOT Magician:освоили установку и принцип работы воздушной помпы и вакуумного захвата. Овладели тремя способами управления роботом при помощи мыши.Ученики научились перемещать предметы с помощью вакуумного захвата. Но больше всего ребятам понравилось, как робот - манипулятор рисует ручкой. 

Роботизированный манипулятор DOBOT Magician – это инженерная платформа нового поколения для достижения вершин в области изучения промышленной робототехники и методов автоматизации для учеников средней и старшей школы. Обучающиеся осваивают современные методы и типы производства с применением последовательного изучения технологий от простого к сложному.

                              

Мастер – класс: «Робототехника на VEX IQ: возможности конструктора»

Ребёнок – это фундaмент образовaтельной системы, глaвной целью которой является рaзвитие тех способностей, которые необходимы и востребованы в современном обществе.

Одной из важных проблем в России является её недостаточная обеспеченность инженерными кадрами и низкий статус инженерного образования. Сейчас необходимо вести популяризацию профессии инженера.

Интенсивное использование роботов в школе, благодаря занятиям в Центре образования естественно - научной и технологической направленностей "Точка роста" позволяет прививать интерес обучающихся к области робототехники и автоматизированных систем.

Обучающиеся 11 класса занимались сборкой и программированием с помощью конструктора VEX IQ. В процессе работы с VEX IQ обучающиеся приобретают опыт решения как типовых, так и нешаблонных задач по конструированию, программированию, сбору данных.

VEX IQ обеспечивает простоту при сборке начальных моделей, что позволяет ученикам получить результат в пределах одного или пары занятий. И при этом возможности в изменении моделей и программ – очень широкие, такой подход позволяет учащимся усложнять модель и программу, проявлять самостоятельность в изучении темы.
Программное обеспечение VEX IQ обладает очень широкими возможностями, в частности, позволяет вести рабочую тетрадь и представлять свои проекты прямо в среде программного обеспечения VEX IQ.

 

  

 

В День призывника, 15 ноября в 10:00, впервые в нашей стране учебно-методический центр военно-патриотического воспитания «Авангард» при поддержке Российского общества «Знание» провели Военно-патриотический диктант.

МБОУ Новолеушинская СОШ стала площадкой - организатором для очного участия в диктанте в формате онлайн.
Участниками данного мероприятия стали обучающиеся 9-11 классов.

Задания диктанта были посвящены знаменитым военным сражениям и победам русской армии, жизни и службе великих полководцев России, отечественному оружию, воинам, совершившим подвиги, в том числе в специальной военной операции, а также произведениям искусства, литературы, различных документов, в которых отражена военная история России", говорится в сообщении районного управления образования.

За 60 минут участники ответили на 60 вопросов. Ответы участников будут проверены автоматизированной системой и результаты предоставлены сразу по окончании тестирования.

 

 

Всероссийский экологический диктант!

С 11 по 27 ноября 2022 года проходит Всероссийский экологический диктант!

Что такое экодиктант?

Экодиктант – это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний среди различных слоев населения, повышение уровня экологической грамотности в качестве меры по предупреждению экологических правонарушений и основной составляющей экологической безопасности.

Это мероприятие проходит в онлайн-формате на портале Экодиктант.рус, а также на офлайн-площадках.
В нем могут принять участие жители всех субъектов Российской Федерации, а также лица, проживающие за рубежом.
Организаторами Экодиктанта являются АНО «Равноправие», ООД «Ангел-ДетствоХранитель», ФГБОУ ДО ФЦДО.

В прошлом году в акции приняло участие более 3,4 млн человек со всего мира!
Скорее переходите на сайт и регистрируйтесь экодиктант.рус!!!
На портале вы сможете ознакомиться с разделом ЭкоЗнания, который будет включать в себя ЭкоЦитаты, ЭкоСловарь, серию видеоматериалов и перечень будущих мероприятий на экологическую тематику.

#Сбережем природу вместе
https://экодиктант.рус/

 

В новом выпуске «Конструктивный подход» зрители узнали о работе профессионала, без которого не бывает хорошего ремонта!

8 ноября 2022 года в 11:00 по московскому времени состоялась демонстрация выпуска от проекта «Шоу профессий» по компетенции «Сухое строительство и штукатурные работы».

Участники выпуска узнали , что штукатур занимается не только отделкой стен, но и созданием элементов интерьера. Поэтому в этом выпуске команды изготовили из гипсокартона декоративный камин, который будет выигрышно смотреться практически в каждом доме! При выполнении задания ребята продемонстрировали зрителям все важные этапы работы: составление чертежей, сборку конструкции из гипсокартона, декорирование штукатуркой и гипсовыми элементами.

Прямая трансляция проходила на площадках:

  

                           

План проведения открытых онлайн – уроков в ноябре-декабре  2022 года:

  • Компетенция «Сухое строительство и штукатурные работы» –8 ноября 2022 года в 11:00 (по мск.);
  • Строители будущего: о востребованных строительных профессиях и современных технологиях в обучении этому мастерству– 11 ноября  2022 года в 11:00 (по мск.);
  • Компетенция «Обработка листового металла»- 15 ноября  2022 года в 11:00 (по мск.);
  • Море по колено: о важности судостроения, современных судах и профессиональных возможностях от успешных мастеров своего дела- 23 ноября  2022 года в 11:00 (по мск.);
  • Компетенция «Обслуживание авиационной техники» – 29 ноября  2022 года в 11:00 (по мск.);
  • Профессиональный взлет: о тонкостях работы и карьерных возможностях в авиастроении — 02 декабря 2022 года в 11:00 (по мск.);
  • Компетенция «Облицовка плиткой»- 06 декабря 2022 года в 11:00 (по мск.);
  • И пазл сложится: школьникам и студентам – о возможностях для построения успешного профессионального пути в отрасли строительства — 09 декабря 2022 года в 11:00 (по мск.

Прямая трансляция на площадках:

Мероприятие "День молодых ученых"

1 ноября в Центре образования естественно – научной и технологической направленностей «Точка роста» МБОУ Новолеушинская СОШ прошло мероприятие "День молодых ученых".

Обучающиеся с 8 по 11 класс побывали в роле юных ученых, провели исследования в области физики, экологии и информатики.
Объектом исследования стал кабинет физики. Ребята изучили микроклимат школьного кабинета: измерили температуру воздуха, освещенность, влажность воздуха в помещении. Без внимания не остались и комнатные растения, с помощью цифровой лаборатории "Робиклаб", юные ученые изучили почву растений, измерили ее влажность.

Полученные результаты, ребята проанализировали с помощью продукта Microsoft Excel.

Для обработки массивных  исследований используются специальные программы — Vortex, SPSS, Statistica.

Ребята провели настоящее научное исследование. Выявили благоприятную обстановку в школьном кабинете. 

 

                  

День открытых дверей в Ивановской государственной сельскохозяйственной академии имени академика Д.К. Беляева

Ивановская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.К. Беляева - один из старейших аграрных вузов страны.

В этом году ему исполняется 93 года. Сейчас здесь открыто 3 факультета: инженерно-экономический, факультет ветеринарной медицины и биотехнологий в животноводстве, факультет агротехнологий и агробизнеса. Учится 1,5 тысячи студентов, и их количество планируют увеличивать.

29 октября сельхозакадемия провела День открытых дверей. 

В аудиториях академии для них были развернуты мастер-классы от каждого факультета, где ребята смогли определить качество меда и молока, разобраться в приготовлении правильного корма для животных, посмотреть на медицинские манипуляции с животными. Отдельные презентации о себе продемонстрировали гостям инженерно-экономический факультет, библиотека и музей нашей академии.

Специалисты приемной комиссии подробно рассказали ребятам о новых правилах поступления в Ивановскую ГСХА. Деканы факультетов академии рассказали о своих факультетах и пригласили школьников к поступлению в наш вуз. Все школьники – участники Дня открытых дверей академии - получили в подарок билеты для посещения Ивановского зоопарка в период школьных каникул.

  

                                

Урок цифры "Искусственный интеллект в стартапах"

С 26 сентября по 23 октября 2022 года в рамках всероссийского образовательного проекта в сфере цифровой экономики "Урок Цифры" проводится урок по теме "Искусственный интеллект в стартапах".

Первый в этом учебном году «Урок цифры» знакомит учеников с разными направлениями искусственного интеллекта, их применением и возможностями в сфере предпринимательства.

В теоретической части урока школьники узнали, что такое стартап и кто такие предприниматели, к чему нужно быть готовым при запуске своего проекта и какие шаги предстоит пройти при его реализации.

Практическая часть урока нацелена на закрепление теории, а также знакомство с различными технологиями искусственного интеллекта и их возможностями. В тренажере для младших классов подробно разобрано компьютерное зрение, для средних – обработка естественного языка, а для старших – анализ больших данных.

Урок был разбит на два блока: видеолекция и тренажер.

Видеолекция была на тему: «Путь технологического стартапа: от идеи до реализации». Ребята при просмотре видеолекции получили ответы на вопросы:

  • Как найти хорошую идею?
  • Что такое CustDev и MVP?
  • Кто может помочь с развитием стартапа?
  • Можно ли сделать приложение, если не умеешь программировать?

В рамках игрового тренажера ребята прошли эти шаги вместе с героями "Урок Цифры".  В процессе игры познакомились с разными технологиями искусственного интеллекта: компьютерным зрением, обработкой естественного языка и анализом больших данных.

Ученики младших классов прошли уровень " Уровень для начинающих испытателей", с 5 по  7 класс - "Уровень для опытных специалистов", старшеклассникам -"Уровень для закаленных профессионалов".

После успешного прохождения тренажера все участники получали сертификаты. 

 

  

 

Всероссийская физико-техническая контрольная «Выходи решать!»

Всероссийская физико-техническая контрольная «Выходи решать!» прошла в России и за рубежом с 28 сентября по 5 октября.

Всероссийская физико - техническая контрольная "Выходи решать!" - это масштабное событие, направленное на популяризацию науки и образование в России.

Организаторы Контрольной — Московский физико-технический институт (МФТИ), Заочная физико-техническая школа (ЗФТШ) МФТИ и Физтех-Союз. Контрольная проходит при поддержке Фонда президентских грантов и Фонда целевого капитала МФТИ.

МБОУ Новолеушинская СОШ была зарегистрирована для участия во Всероссийской физико - технической контрольной "Выходи решать!" в качестве очной площадки.

3 октября обучающиеся МБОУ Новолеушинская СОШ приняли участие в контрольной "Выходи решать!".
Любители физики и биологии попробовали свои силы в решении задач. Задачи были сложными, но очень интересными!

Каждый желающий имел возможность испытать не только свои знания, но и бросить вызов другим, поэтому при проведении контрольной "Выходи решать!" участие приняли не только обучающиеся нашей школы, но и ребята из школ г. Тейково. Все участники получили настоящий драйв и зарядились положительными эмоциями.

       

                  

  XII Международная научно- методическая конференция «Инновационные идеи и методические решения в преподавании естественных наук»!

Конференция представляет собой уникальную площадку для общения и взаимодействия педагогов организаций общего и профессионального образования, представителей государственных органов управления образованием по вопросам развития естественнонаучного образования.

В 2022 году девизом конференции стали замечательные слова: «От идеи – к результату».

11 октября 2022 года конференция прошла в смешанном формате. В этом году конференция приобрела международный статус, так как в ней приняли участие известные ученые , методисты и педагоги не только из России, но и из Республики Беларусь.

Ольга Геннадьевна Кирютина,учитель химии и биологии МБОУ Новолеушинская СОШ выступила на конференции с докладом: «Цифровые лаборатории в проектной и исследовательской деятельности учащихся».

Ольга Геннадьевна, поделилась опытом по организации работы Центра «Точка роста» естественно -научной и технологической направленностей и успехами в проектной и исследовательской деятельности.         

     

             

  "Шоу профессий" 

                          Компетенция "Агрономия"                       

Дроны, датчики, смартфоны, интернет вещей. Какая профессия приходит на ум, когда вы слышите эти слова? Может, какой-нибудь изобретатель? Или программист? Или, на худой конец, продавец электроники? Нет! Все эти устройства тесно связаны с сельским хозяйством и с одним из главных специалистов этой отрасли – с агрономом.

7 октября 2022 года в 11:00 по московскому времени состоялась демонстрация выпуска от проекта «Шоу профессий» по компетенции «Агрономия».

Благодаря выпуску «Стихия – земля!» зрители смогут не выходя из дома побывать на полевых работах и узнают больше о современной агрономии.

Ребятам очень нравится смотреть выпуски от проекта «Шоу профессий», так как информация полезная и преподносится очень интересно.

 

      

      

Работа Центра "Точка роста"

В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» на базе МБОУ Новолеушинская СОШ 1 сентября 2021 года состоялось торжественное открытие Центра образования естественно-научного и технологического профилей «Точка роста».

 Работа центра «Точка роста»в 2021-2022 учебном году была организована на основе учёта интересов обучающихся и с учётом профессионального потенциала педагогического коллектива. 
 
Системная и качественная работа работа дает свои результаты.
 
22 сентября 2022 года в очном формате на базе Детского технопарка Ивановской области «Кванториум. Новатория» прошёл Региональный форум «Центры «Точка Роста»» и «Школьный кванториум» : инженерные классы в малых городах».
 
Кирютина Ольга Геннадьевна, учитель химии и биологии МБОУ Новолеушинская СОШ выступила с работой «Цифровые лаборатории в проектной и исследовательской деятельности учащихся».
 
Петрова Анастасия , ученица 11 класса приняла участие в конкурсе проектов. Анастасия представила проект : « Исследование микроклимата школьных кабинетов», за что была награждена дипломом лаурета школьных проектов.
 
11 октября состоится XII Международная научно - методическая конференция "Инновационные идеи и методические решения в преподавании естественных наук" . Участие в конференции примут учитель химии и биологии, Кирютина Ольга Геннадьевна и учитель физики, Дельцова Анна Алексеевна.
 
С 31 октября по 1 ноября 2022 года состоится форум педагогических работников и управленчиских кадров общеобразовательных организаций, обеспечивающих деятельность центров "Точка роста".
 
Кирютина Ольга Геннадьевна будет делиться практическим опытом работы в центре "Точка роста" и представит Ивановскую область на данном форуме.
 
 

                  

                                                                                 Внимание, новость!

                                                             


Стартовал «Урок Цифры». Урок цифры» – это всероссийский образовательный проект для школьников в сфере информационных технологий.

Организаторы проекта: Министерство просвещения, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, АНО «Цифровая Экономика» в партнерстве с ведущими технологическими компаниями: Яндекс, «1С» , «Лаборатория Касперского», VK , Благотворительный фонд Сбера «Вклад в будущее», ГК Росатом!

Узнавайте о цифре и профессиях в IT вместе с «Уроком цифры»!

Выбирайте свой уровень сложности и не забудьте пройти тренажер, чтобы отточить навыки и закрепить полученные знания. А если уже посмотрели урок и сделали все задания, то делитесь в комментариях своими впечатлениями!

урокцифры.рф

Приглашаем на открытые уроки «Шоу профессий» в октябре 2022 года:

7 октября 2022г., в 11:00- компетенция "Агрономия";

12 октября 2022 г., в 11:00 – Поле возможностей: о современном сельском хозяйстве в России и профессиональных перспективах от успешных специалистов;

Профессии, связанные с агропромышленным комплексом, очень актуальны. Наиболее востребованная профессия агронома – одного из главных специалистов в отрасли сельского хозяйства.

18 октября 2022 г., в 11:00 -  компетенция «Веб – технология»;

21 октября 2022 г., в 11:00 - Можно в IT?: о значении современных веб - технологий в жизни каждого человека.

Специалисты по информационным системам и программированию находятся в Списке 50 наиболее востребованных на рынке труда новых и перспективных профессий, спрос на универсальных веб - разработчиков – один из самых высоких среди других профессий.

Прямая трансляция на площадках:

"Я - исследователь"

"Изучение физических показателей качества воды"

Использование инновационных разработок для обучения детей дает гораздо лучшие результаты по сравнению с классическими методами преподавания. Электронная цифровая лаборатория – одна из самых востребованных новинок в дошкольном и школьном образовании.

Центре образования естественно – научной и технологической направленностей «Точка роста» МБОУ Новолеушинская СОШ оснащен цифровыми лабораториями по биологии, физике, химии и экологии. Цифровые лаборатории используются не только на уроках, но и во внеурочной деятельности.

В рамках проведения внеклассных мероприятий, активизирующих научно – исследовательскую деятельность учащихся, их познавательную активность было проведено мероприятие «Я – исследователь». Ребята 10 – 11 класса изучали физические показатели качества воды. Юные исследователи исследовали температуру воды, как экологический фактор водной среды с помощью цифровых лабораторий. Развили навыки работы в полевых условиях, а также навык использования лабораторного оборудования, химической посуды и специального мультимедийного оборудования.

В каждой цифровой лаборатории есть полный набор соединительных кабелей, адаптеров и батарея. Такая комплектация позволяет использовать мобильные лабораторные решения не только в кабинетах, но и на природе.

Специализированная цифровая лаборатория по физике «Точка Роста», по биологии, экологии  и химии способствует улучшению освоения основных предметов естественнонаучной, технологической направленности.

       

 

                                 

 Региональный форум «Центры «Точка Роста»» и «Школьный кванториум» : инженерные классы в малых городах» 

22 сентября 2022 года в очном формате на базе Детского технопарка Ивановской области «Кванториум. Новатория» прошёл Региональный форум «Центры «Точка Роста»» и «Школьный кванториум» : инженерные классы в малых городах».

Организаторами форума являются Департамент образования Ивановской области ,ГАУДПО Ивановской области «Институт непрерывного образования и инноваций» и МАУ ДО ЦТТ «Новация».

В первый день работы форума состоялась презентация опыта работы педагогов общеобразовательных организаций Ивановской области. В треке « Естественнонаучное и технологическое образование» приняла участие Кирютина Ольга Геннадьевна, учитель химии и биологии МБОУ Новолеушинская СОШ с работой «Цифровые лаборатории в проектной и исследовательской деятельности учащихся».

Второй день форума состоялся 23 сентября.
Мероприятие прошло онлайн на платформе Microsoft Teams.
В рамках программы второго дня форума состоялся конкурс проектов, выполненных обучающимися.

Проект был разработан в Центре «Точка роста» естественнонаучной и технологической направленностей на базе МБОУ Новолеушинская СОШ. Работу представила ученица 11 класса, Петрова Анастасия . Тема проекта : « Исследование микроклимата школьных кабинетов». Проект был выполнен с помощью цифровой лаборатории по экологии «Робиклаб».

              

Профориентационный проект

"Шоу профессий"

13 сентября 2022 года в 11:00 по московскому времени в сообществе Минпросвещения России в соцсети «ВКонтакте» и на сайте шоупрофессий.рф вышел новый выпуск третьего сезона профориентационного проекта «Шоу профессий», который представил школьникам компетенцию «Художник-аниматор». На уроке обучающиеся узнали о профессии , связанной с «оживлением» нарисованных героев - "Художник - аниматор". В современном мире эта специальность очень востребована: художники-мультипликаторы задействованы в создании рекламы, мультфильмов и мультсериалов, видеоигр, вовлечены во многие отрасли современного искусства.

20 сентября 2022 года состоялась демонстрация выпуска от проекта «Шоу профессий» по компетенции «Графический дизайн».
Чтобы придумать фирменный стиль бренда, графическому дизайнеру необходимо обладать навыками работы в специальных программах, знаниями о сочетаемости цветов и композиции. А ещё важно тренировать насмотренность и вкус. Всеми этими навыками и знаниями обладают участники «Шоу профессий», которым не терпится продемонстрировать свои умения в выпуске «Задизайнено».

23 сентября 2022 года вышел новый выпуск профориентационного проекта «Шоу профессий», где о своей работе рассказали настоящие профессионалы графического дизайна. В выпуске «Я дизайнер, я так вижу» вместе со специальными гостями выпуска, Ольгой Минаевой, педагогом Московского издательско-полиграфического колледжа имени Ивана Федорова, Еленой Хуриной и Софией Верлиной, преподавателями, практикующими дизайнерами и руководителями курса по иллюстрации Яндекс.Практикума, зрители «Шоу профессий» смогут получить конкретные ответы на назревшие вопросы: «Как стать графическим дизайнером?», «Куда пойти учиться?», «Как стать успешным и найти своего клиента?», «Где можно работать графическому дизайнеру?».

28 сентября состоялась демонстрация выпуска от проекта «Шоу профессий» по компетенции «Электроника».
Зрители нового выпуска третьего сезона познакомились с миром электроники, узнали о новых технологиях и разобрались в устройствах, без которых нельзя представить жизнь современного человека.

30 сентября состоялась демонстрация нового выпуска «Шоу профессий» о востребованных профессиях и секретах мастерства в сфере электроники – «Схема успеха».
В видеоподкасте «Схема успеха» преподаватель ГБОУ города Москвы «Колледж связи № 54» имени П.М. Вострухина и сертифицированный эксперт по компетенции «Электроника» Павел Иванов и начальник отдела развития технологий в крупнейшей компании по производству микроэлектроники АО «Микрон» Максим Ашанин рассказали зрителям «Шоу профессий» о месте электроники в современном мире и о путях достижения успеха в этой сфере.

            

                                              

Исследование с помощью светового и цифрового микроскопов

Мероприятие "Занимательная микроскопия" 

Сейчас, совершенно невозможно представить, как бы развивались без микроскопа такие области человеческой деятельности как биология и медицина, металлургия и геология, криминалистика и петрография, иммунология и генетика, а также огромное число других наук.

В Центре образования естественно – научной и технологической направленностей «Точка роста» МБОУ Новолеушинская СОШ   обучающиеся с 1 по 11 класс имеют уникальную возможность заниматься научной деятельностью, используя не только традиционное оборудование, но и современное. Одно из таких изобретений – цифровой микроскоп.

У ребят из начальной школы прошло  мероприятие «Занимательная микроскопия». Ребята почувствовали себя в роли ученых: провели  целое научное исследование: рассматривали в световой микроскоп ротовой аппарат комара  и микроскопический водный организм «Инфузория туфельки», а с помощью цифрового микроскопа изучали  кровь лягушки. Мероприятие прошло под руководством преподавателей и учеников 11 класса.

Цифровой микроскоп – разновидность традиционного оптического микроскопа, который использует оптику и CCD камеру для вывода цифрового изображения на монитор ПК, иногда с помощью программного обеспечения, установленного на компьютере.

Программная поддержка позволяет не только рассматривать объекты на экране компьютера, но и делать фото- и видеосъемку изучаемых объектов.

Цифровой микроскоп отличается от оптического микроскопа тем, что в нем отсутствует обычный для светового микроскопа окуляр. Поскольку оптическое изображение проецируется непосредственно на CCD камеру, вся система рассчитана на изображение на мониторе и оптика для человеческого глаза не требуется.


          

 

               

 

В сентябре состоятся

Всероссийские открытые онлайн-уроки

 

Проект «Шоу профессий» инициирован Министерством просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Федеральным оператором проекта выступает Институт развития профессионального образования.

Онлайн – уроки проводятся Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования и Институтом развития профессионального образования.

Участниками Онлайн – уроков могут стать обучающиеся с 1 по 11 класс общеобразовательных организаций и педагоги.

План проведения онлайн – уроков в сентябре:

  • Компетенция «Художник — аниматор» – 13 сентября 2022 года;
  • Кажется, мультик собирается: о современной анимации в России – 16 сентября 2022 года;
  • Компетенция «Графический дизайнер» – 20 сентября 2022 года;
  • Я художник, я так вижу: о реализации в профессии от успешных и востребованных дизайнеров – 23 сентября 2022 года.
  • Компетенция «Электроника» – 28 сентября 2022 года;
  • Схема успеха: о построении карьеры от успешных профессионалов и о достижениях электроники – 30 сентября 2022 года.

Занятие в лагере дневного пребывания

"Лаборатория занимательных наук"

К факторам окружающей среды или экологическим факторам, относятся все условия, явления, элементы окружающей среды, оказывающие влияние на организм человека. Все экологические факторы, действующие на организм человека, можно разделить на биологические, химические и физические.

Ребята в лагере дневного пребывания "Лаборатория занимательных наук" имеют уникальную возможность заниматься научно - исследовательской деятельностью в центре образования естественно - научной и технологической направленностей "Точка роста" с помощью цифровой лаборатории по экологии "Робиклаб"..

Ребята проводили мониторинг температуры атмосферного воздуха. Учились измерять температуру атмосферного воздуха с помощью датчика температуры и производить наблюдение за ее измерением в специально разработанной программной среде.

Использование Цифровой лаборатории по экологии "Робиклаб" дает широкий спектр возможностей экспериментально продемонстрировать влияние факторов человеческой деятельности на окружающую природу. Такая наглядность экспериментов поможет оценить ученику свою роль в экологической системе нашего мира и задуматься о способах ее сохранения.

Цифровые лаборатории - эффективное средство для практического изучения естественнонаучных дисциплин в современной школе.

Каждая лаборатория является универсальной платформой, которая позволяет проводить научные эксперименты, получать достоверные результаты и анализировать их в специально разработанной программной среде.

Цифровые лаборатории максимально просты в использовании, созданы на базе новейших технологий и соответствуют требованиям методических рекомендаций.

        

Выставка

«Удивительный микромир и макромир»

Цифровой микроскоп – это приспособленный для работы в школьных условиях оптический прибор, снабжённый преобразователем визуальной информации в цифровую, обеспечивающим возможность передачи на компьютер в реальном времени изображения микрообъекта и микропроцесса, его хранения, в том числе и в форме цифровой видеозаписи, отображения на экране, распечатки, включения в презентацию.

В программе, которая устанавливается на компьютере, возможно, хранить информацию, распечатать или включить в презентацию. Поскольку микроскоп позволяет создавать видеозаписи, то фото, сделанное учащимися, работающими в разных группах на уроке, может быть использовано для создания видеоряда, организации контроля знаний на этапе проверки домашнего задания на следующих уроках. В видеофайл можно добавлять новые видео и неподвижные изображения, различные эффекты и надписи, музыкальное и голосовое сопровождение.

В центре образования естественно – научной и технологической направленностей «Точка роста» МБОУ Новолеушинская СОШ прошла выставка «Удивительный микромир и макромир». Ребята увидели фотографии мира под микроскопом и фотографии, сделанные с помощью цифрового фотоаппарата.

Посетителями выставки были дети из начальной школы и ученики среднего и старшего звена, у них была уникальная возможность увидеть огромные фасеточные глаза мухи, похожие на далекие планеты, пыльцу цветка ириса и крыло пчелы, а также моменты из окружающей нас природы и интересные архитектурные памятники нашей страны. Также у ребят была возможность посмотреть несколько демонстрационных объектов в микроскоп, такие как «Каталитическая активность ферментов в живых тканях», «Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука» и «Движение цитоплазмы в растительной клетке.

Выставка помимо эстетического воздействия носила научно – познавательный характер.

 

  

Исследование с помощью светового и цифрового микроскопов 

"Строение листьев комнатных растений"

Клетка – удивительный и загадочный мир, который существует в каждом организме. Иногда организм представляет собой одну клетку, а иногда состоит из миллионов. Человечество всегда стремилось узнать, что такое жизнь, живое. Одним из шагов человечества в познании тайн живого стало изучение клетки.
В Центре образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста»  ребята 5 класса занимались исследованием строения листьев комнатных растений.

 Целью данного исследования стало выявление особенностей анатомического строения листовых пластинок комнатных растений.

 В рамках внеурочной деятельности «Чему природа учит человека» ученики занимались научно-исследовательской деятельностью:

  • изучали литературу по анатомии листа;
  • изучали микроскопическое строение листовых пластинок с помощью светового и цифрового микроскопа;
  • зарисовывали объекты исследования по правилам учебного рисунка;
  • сравнивали анатомию листьев, полученную с помощью цифрового микроскопа с известной  информацией.

Юным исследователям понравилось работать с цифровым микроскопом, так как он обладает рядом преимуществ перед световым:

  1. возможность фото и видеозаписи;
  2. обработка изображений в реальном времени;
  3. выполнение различных измерений.

  

"Мир робототехники"

Ученики 11 класса окунулись в мир робототехники и познакомились с программируемым контроллером, предназначенным для разработки мобильных роботов и углубленной практики программирования.

Образовательный комплект содержит ресурсный набор комплектующих для разработки сложных мехатронных систем и моделей роботов.

С помощью программируемого контроллера из множества деталей ученики  собрали робота, который может самостоятельно передвигаться. На сборку ушло около 4 часов, после чего робот был заряжен аккумулятором и запрограммирован. Робот работает от джойстика, может захватывать предметы, поднимать "клешни", и многое другое.

 

 

Сообщение об ошибке
Закрыть
Отправьте нам сообщение. Мы исправим ошибку в кратчайшие сроки.
Расположение ошибки:
Текст ошибки:
Комментарий или отзыв о сайте: